将教育观察法分为自然观察法和实验观察法的依据是( )。A.是否控制观察环境B.是否借助仪器设备C.观察者是否直接参与被观察者的活动D.是否有一定结构的内容

将教育观察法分为自然观察法和实验观察法的依据是( )。

A.是否控制观察环境
B.是否借助仪器设备
C.观察者是否直接参与被观察者的活动
D.是否有一定结构的内容

参考解析

解析:教育观察法的分类如下:(1)根据是否控制观察环境,可分为自然观察法和实验观察法;(2)根据观察时是否借助仪器设备,可分为直接观察法和间接观察法;(3)根据观察者是否直接参与被观察者所从事的活动,可分为参与观察法和非参与观察法;(4)根据观察内容是否有统一设计的、有一定结构的观察项目和要求,可分为结构性观察和非结构性观察;(5)根据观察的内容是否连续完整以及观察记录的方式,可分为叙述观察法、取样观察法和评价观察法。

相关考题:

根据观察者是否参与到被观察者所从事的活动之中,观察法可以分为()。 A、自然观观察法B、实验观察法C、参与观察法D、非参与观察法

根据观察时是否借助有关仪器,可以把观察法分为实验观察法和自然观察法。() 此题为判断题(对,错)。

根据观察内容是否有统一设计的、有一定结构的观察项目和要求,可以将观察法分为()和()。 A、参与观察法B、有结构观察法C、无结构观察法D、非参与观察法

根据观察的情境条件,可将教育科学研究的观察法分为自然观察法和__________。

按照观察者和被观察者的关系,可把观察法分为参与观察法、控制观察法、非参与观察法和自然观察法。() 此题为判断题(对,错)。

根据观察数据是在自然条件下取得还是在人为干预和控制条件下取得,观察法可分为直接观察法和间接观察法。()

按照观察者与被观察者的关系划分,可将组织行为学的观察法分为()。A.自然观察法和控制观察法B.参与观察法与控制观察法C.参与观察法与非参与观察法D.录相机观察法和录音机观察法

将教育观察法分为自然观察法和实验观察法的依据是( )A.观察的情境条件B.是否借助仪器设备C.观察者是否直接参与被观察者的活动D.是否有一定结构的内容

根据观察内容是否有统一设计的、有一定结构的观察项目和要求,可将观察研究法分为( )A.自然观察法和实验观察法B.结构性观察和非结构性观察C.参与观察法和非参与观察法D.直接观察法和间接观察法

根据观察时是否借助仪器设备,观察法分为()。A直接观察法B实验观察法C自然观察法D间接观察法

根据不同观察目的,可将观察法分为()A自然观察法与实验观察法B参与观察与非参与观察C有结构观察与无结构观察D叙述观察、取样观察和评价观察

根据观察时观察者是否参与观察对象的活动可以将观察法分为直接观察法和间接观察法。

观察法可以分为直接观察法、痕迹观察法和()A、行为记录法B、间接观察法C、跟踪观察法D、随机观察法

在自然状态下,对所要观察事物的存在条件不加控制或改变的观察方法是()A、自然观察法B、实验观察法C、直接观察法D、间接观察法

根据观察时是否借助有关仪器,可以把观察法分为()。A、自然观观察法B、实验观察法C、直接观察D、间接观察

根据对观察的环境条件是否进行控制和改变,观察法分为()A、直接观察法B、实验观察法C、自然观察法D、间接观察法

在特殊的实验环境下观察调查对象对特定刺激的反应,属于观察法中的()A、自然观察法B、标准情形观察法C、结构式观察法D、非结构式观察法

在自然状况下进行观察,所有参与的人和物都不受控制,这种观察法是()A、实验观察法B、非实验观察C、公开观察法D、非公开观察法

多选题根据观察者是否参与到被观察者所从事的活动之中,观察法可以分为()。A自然观观察法B实验观察法C参与观察法D非参与观察法

多选题根据观察时是否借助仪器设备,观察法分为()A直接观察法B实验观察法C自然观察法D间接观察法

多选题根据观察时是否借助有关仪器,可以把观察法分为()。A自然观观察法B实验观察法C直接观察D间接观察

多选题下列各项属于观察法的是()A自然观察法B控制观察法C实验观察法D测验观察法E测验法

多选题根据不同观察目的,可将观察法分为()A自然观察法与实验观察法B参与观察与非参与观察C有结构观察与无结构观察D叙述观察、取样观察和评价观察

多选题根据对观察的环境条件是否进行控制和改变,观察法分为()A直接观察法B实验观察法C自然观察法D间接观察法

单选题在自然状况下进行观察,所有参与的人和物都不受控制,这种观察法是()A实验观察法B非实验观察C公开观察法D非公开观察法

单选题在自然状态下,对所要观察事物的存在条件不加控制或改变的观察方法是()A自然观察法B实验观察法C直接观察法D间接观察法

单选题学前教育评价的基本方法不包括( )。A自然观察法B情景观察法C谈话法D实验法