单选题为()婴幼儿选择的图书内容可以描述以动物为主人公或以人物为主人公的有趣的故事,每页码以完整句子为单位。A1岁以前B1~2岁C2~3岁D3~4岁

单选题
为()婴幼儿选择的图书内容可以描述以动物为主人公或以人物为主人公的有趣的故事,每页码以完整句子为单位。
A

1岁以前

B

1~2岁

C

2~3岁

D

3~4岁


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

以历史事件、历史人物为叙述对象的故事称为() A.历史故事B.图画故事C.生活故事D.动物故事

《静静的顿河》以悲剧人物格里高尔为贯穿全书的“中心主人公”。() 此题为判断题(对,错)。

《伊利昂纪》是以诗中主人公()的愤怒为线索,以希腊人围攻特洛伊城的故事为背景,形成的鸿篇巨制。 A、阿基琉斯B、俄瑞斯忒斯C、阿伽门农D、D奥德修斯

节奏与语气一样,都是由人的思想感情引发出的外部表现。所不同的是,语气以句子为单位,而节奏立足于整体,以一段相对完整的内容为一个单位整体。

为()婴幼儿选择的图书内容以无情节的实物、人物、动作、表情为主,每页码以词为单位。A、1岁以前B、1~2岁C、2~3岁D、3~4岁

为()婴幼儿选择的图书内容可以描述以动物为主人公或以人物为主人公的有趣的故事,每页码以完整句子为单位。A、1岁以前B、1~2岁C、2~3岁D、3~4岁

为婴幼儿选择的故事内容应是(),容易理解,可以讲听到的与看到的进行有机结合。A、神话内容B、生活中经历的内容C、图书里的内容D、历史内容

《窗边的小豆豆》的小主人公身上发生了什么有趣的故事?

典型的完美主义者可以以《海上钢琴师》的主人公为代表。

大班编构故事活动的重点为编构()A、完整故事B、有趣情节C、故事结局D、故事开端

为婴幼儿选择的故事内容可以选择三字经、唐诗等。

为婴幼儿选择的故事内容应是(),容易理解、可以将听到的与看到的进行有机的结合,并促使左右脑神经的联结A、神话内容B、生活中经历的内容C、图书里的内容D、历史内容

为()婴幼儿选择的图书内容以描述婴幼儿生活中简单的情节为主,每页码以简单句为单位。A、1岁以前B、1~2岁C、2~3岁D、3~4岁

干部人事档案材料页码的编写方法为:以每份完整的材料(包括附件)为一份。

以动物为主人公的作品不一定都属于童话。

鲁迅最后一篇以现实生活为题材的小说是以爱姑为主人公的《》。

高晓声以“陈奂生”为作品主人公的系列小说有()、()、()

为婴幼儿选择图书时要注意内容要符合婴幼儿的认知水平,图书的构图要鲜艳绚丽。

给婴幼儿讲故事、念儿歌描述不正确的是()。A、选择故事内容应该是婴幼儿生活中常见的事物,容易理解B、为婴幼儿讲故事、念儿歌每次最好更换内容,这样幼儿才有兴趣C、为婴幼儿讲故事、念儿歌每次最好固定内容,不宜频繁更换D、为婴幼儿讲故、念儿歌时,最好配有卡片或图书

单选题大班编构故事活动的重点为编构()A完整故事B有趣情节C故事结局D故事开端

单选题为()婴幼儿选择的图书内容以无情节的实物、人物、动作、表情为主,每页码以词为单位。A1岁以前B1~2岁C2~3岁D3~4岁

单选题为()婴幼儿选择的图书内容以描述婴幼儿生活中简单的情节为主,每页码以简单句为单位。A1岁以前B1~2岁C2~3岁D3~4岁

判断题典型的完美主义者可以以《海上钢琴师》的主人公为代表。A对B错

填空题高晓声以“陈奂生”为作品主人公的系列小说有()、()、()

问答题《窗边的小豆豆》的小主人公身上发生了什么有趣的故事?

判断题节奏与语气一样,都是由人的思想感情引发出的外部表现。所不同的是,语气以句子为单位,而节奏立足于整体,以一段相对完整的内容为一个单位整体。A对B错

单选题为()婴幼儿选择的图书内容可以描述以动物为主人公或以人物为主人公的有趣的故事,每页码以完整句子为单位。A1岁以前B1~2岁C2~3岁D3~4岁

填空题牛天赐是老舍以中国民族商业为题材的长篇小说()中的主人公。