面试与其它素质测评相比有如下特点：（）。A、双向沟通的过程B、互相不熟悉C、结构化D、以谈话和观察为主
面试是一种经过精心设计，在特定场合下以面对面的（）为特点，由表及里测评应试者有关素质的一种人员考选技术。A、考察与测评B、测验与测量C、了解与调查D、交谈与观察
人员素质测评的主要方式有（）。A、心理测评B、评价中心C、胜任力模型D、面试E、传记资料
面试与其他素质测评相比具有的特点：一是面试是一个双向沟通的过程，也是双方的互动过程，被测试人并不是完全处于被动的状态；二是面试以（）为主要手段。A、沟通B、倾听和观察C、交流D、谈话和观察
面试与其它素质测评相比其主要特点有（）。A、以谈话和观察为主要手段B、面试过程是双方互动的过程C、面试谈话有明确的目的性D、面试谈话是经过精心设计的E、面试过程中应试人处于完全被动状态
目前，人员素质测评方法被广泛地用于招聘、选拔、考核、培训、晋升等领域，素质测评评定功能的正向发挥，其主要作用有（）A、促进与形成B、激励与强化C、导向作用D、以上全部正确
面试和笔试相比，具有（）的特点。A、测评的素质更全面B、测评内容的不固定性C、主观性强D、考官与考生交流的互动性
面试和笔试相比突出的特点表现为（）。A、测评的素质更全面B、测评内容的不固定性C、考官与考生交流的互动性D、测评手段的灵活性与针对性
当代西方人员素质测评与选拔主要包括（）。A、心理测验B、面试C、评价中心D、笔试
与其它人员素质测评的形式相比，面试有哪些相对独特之处？
（）是人员素质测评活动的中心与纽带。同时也是整个人员素质测评工作指向的中心。A、人员素质测评标准体系设计B、人力测评技术C、评价中心D、面试
面试与其他素质测评相比有以下特点（）。A、面试是一个双向沟通过程B、面试是双方的互动过程C、被测试人并不是完全被动的D、以谈话和观察为主要手段
和笔试相比，面试具有（）的特点。A、测评的素质更全面B、测评内容的不固定性C、主观性强D、考官与考生交流的互动性E、测评手段的灵活性与针对性
单选题与其他人员素质测评的形成相比，面试的特点是（）A成本最低B判断的客观性C交流的单向性D判断的直觉性
多选题人员素质测评的主要方式有（）。A心理测评B评价中心C胜任力模型D面试E传记资料
单选题（）是人员素质测评活动的中心与纽带。同时也是整个人员素质测评工作指向的中心。A人员素质测评标准体系设计B人力测评技术C评价中心D面试
多选题面试与其它素质测评相比其主要特点有（）。A以谈话和观察为主要手段B面试过程是双方互动的过程C面试谈话有明确的目的性D面试谈话是经过精心设计的E面试过程中应试人处于完全被动状态
多选题面试与其它素质测评相比有如下特点：（）。A双向沟通的过程B互相不熟悉C结构化D以谈话和观察为主
问答题与其它人员素质测评的形式相比，面试有哪些相对独特之处？
问答题配置性测评与其他类型的素质测评相比有哪些特点？
单选题面试与其他素质测评相比具有的特点：一是面试是一个双向沟通的过程，也是双方的互动过程，被测试人并不是完全处于被动的状态；二是面试以（）为主要手段。A沟通B倾听和观察C交流D谈话和观察
多选题面试和笔试相比，具有（）的特点。A测评的素质更全面B测评内容的不固定性C主观性强D考官与考生交流的互动性
多选题和笔试相比，面试具有（）的特点。A测评的素质更全面B测评内容的不固定性C主观性强D考官与考生交流的互动性E测评手段的灵活性与针对性
多选题面试与其他素质测评相比有以下特点（）。A面试是一个双向沟通过程B面试是双方的互动过程C被测试人并不是完全被动的D以谈话和观察为主要手段
单选题面试是一种经过精心设计，在特定场合下以面对面的（）为特点，由表及里测评应试者有关素质的一种人员考选技术。A考察与测评B测验与测量C了解与调查D交谈与观察
单选题评价中心技术与其它素质测评心是相比较，评价中心只适用于（）能力测评。A心理能力B操作能力C知识能力D管理能力
单选题(2015.4单J5)与其他人员素质测评的形式相比，面试的特点是 ( )A成本最低B判断的客观性C交流的单向性D判断的直觉性