填空题（）是语文学习的主人。

填空题
（）是语文学习的主人。

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语文教学应在师生________的过程中进行。学生是语文学习的__________，教师是学习活动的_______和_________。
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语文是交际工具包括()。 A、语文是思想的工具B、语文是学习的工具C、语文是工作的工具D、语文是生活的工具
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与语文课程任务相关的语文学习特点有()。 A、语文学习中要运用各种思维形式B、语文学习具有阶段性C、语文学习的外延同生活的外延相等D、重视语文学习过程
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自主,合作,探究的学习方法对语文学习过程的影响,错误的一项是:() A.改变了语文教师的职能。B.引导学生创设融洽和谐的学习氛围。C.为语文教师指导学生学习提出了策略方面的要求。D.优化了语文学习过程。
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掌握语文学习方法指导的途径有:() A.学生学习时借鉴名人。B.理论上认识语文学习方法指导的途径。C.行为上培养语文学习的良好习惯。D.实践上熟悉语文学习方法指导的途径。E.在语文学习实践中引导学生创造学习方法。
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与语文课程任务相关的语文学习特点:() A.语文学习中要运用各种思维形式。B.提高语文学习的效率和质量。C.重视语文学习过程。D.语文学习的外延同生活的外延相等。E.语文学习具有阶段性。
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语文是交际工具,包括:() A.语文是生活的工具。B.语文是学习的工具。C.语文是工作的工具。D.语文是思想的工具E.语文是发展的工具。
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语文综合性学习是锻炼学生语文知识综合运用能力的有效学习方式。() 此题为判断题(对，错)。
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语文学习态度是学生对语文学科的学习表现出来的认识和行为。主要看对语文的学习是否认真.主动.积极。() 此题为判断题(对，错)。
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初中生语文学习的特点是（）。A、对语文材料有所接触B、对语文知识有所了解C、语文学习的独立性进一步形成D、语文学习的思辨性进一步增强E、语文智力和非智力因素有所调动
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中学生语文学习方法的指导主要应该是（）。A、语文自学方法的指导B、语文学习习惯的培养C、语文学习志趣的形成D、语文治学方法的指导
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语文课程的综合性学习是（）A、课程的综合结构B、整合各学科的综合性课程C、语文学习规律D、语文学习方式
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（）是语文学习的主人。
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要使中学生形成语文学习兴趣关键在于（）。A、语文学习习惯的培养B、改进语文教材与教法C、使他们端正语文学习态度D、语文自学方法的传授
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中学生语文学习方法指导包括（）。A、语文学习志趣的形成B、语文学习习惯的培养C、语文治学方法的传授D、语文乐学境界的达到E、上课专心致志
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语文教师强调语文学科的学习是最重要，对吗？
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语文课程总目标第五条是“能主动进行（）学习，在（）中学习，运用语文。
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语文教学应在（）平等对话的过程中进行。（）是语文学习的主人，（）是学习活动的引导者和组织者。
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下列有关语文课程理念的理解，不当的一项是（）。A、九年义务教育阶段的语文课程，应当面向全体学生，使学生获得基本的语文素养B、语文是实践性很强的课程，应当着重培养学生的语文实践能力C、学生是学习和发展的主体，语文课程必须摒弃接受式的学习方式D、语文课程应当拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科学习和现代科技手段的运用
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学生是语文学习的主人，教师是学习活动的组织者和引导者。
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单选题要使中学生形成语文学习兴趣关键在于（）。A语文学习习惯的培养B改进语文教材与教法C使他们端正语文学习态度D语文自学方法的传授
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单选题语文课程的综合性学习是（）A课程的综合结构B整合各学科的综合性课程C语文学习规律D语文学习方式
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多选题初中生语文学习的特点是（）。A对语文材料有所接触B对语文知识有所了解C语文学习的独立性进一步形成D语文学习的思辨性进一步增强E语文智力和非智力因素有所调动
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填空题语文教学应在（）平等对话的过程中进行。（）是语文学习的主人，（）是学习活动的引导者和组织者。
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单选题中学生语文学习方法的指导主要应该是（）。A语文自学方法的指导B语文学习习惯的培养C语文学习志趣的形成D语文治学方法的指导
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判断题学生是语文学习的主人，教师是学习活动的组织者和引导者。A对B错
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多选题中学生语文学习方法指导包括（）。A语文学习志趣的形成B语文学习习惯的培养C语文治学方法的传授D语文乐学境界的达到E上课专心致志
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