单选题法国的（）和他的学生经过长期的考察，制定了一系列的标准测试来测量人在其不同年龄阶段的认知能力即智力的得分。A比德B比奈C汉思D迈克
单选题
法国的（）和他的学生经过长期的考察，制定了一系列的标准测试来测量人在其不同年龄阶段的认知能力即智力的得分。
A
比德
B
比奈
C
汉思
D
迈克
参考解析
解析：
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相关考题：
关于心理测试的说法，正确的是（）。A.心理测试最早可以追溯到1905年比奈和西蒙合作开发的智力测验量表B.能力测试一个人是否具有从事一项特定工作的心理能力C.智商测试属于一般认知能力测试D.特殊认知能力测试针对一些比较具体的认知能力E.一般认知能力测试也称为职业能力倾向测试
关于能力测试的说法，错误的是（ ）。A.能力测试可以划分为认知能力测试和运动与身体能力测试两种类型B.认知能力测试可以划分为一般认知能力测试和特殊认知能力测试C.一般认知能力测试即通常所说的情商测试D.数学能力属于一般认知能力
关于自我认知能力，下列哪些说法是正确的。（）A、自我认知能力即学生能够通过自我的观察和他人的观察反馈，认识自我的状态，自我的特征，并对自我进行一定的总结和概括，形成自我概念的能力B、自我认知能力不包含学生的自我评价C、它是学生自我接纳能力发展的目标D、自我评价的过低会影响学生的自信心、自尊心
单选题关于能力测试的说法，错误的是（ ）。A能力测试可以划分为认知能力测试和运动与身体能力测试两种类型B认知能力测试的第一类是一般认知能力测试C一般认知能力测试即通常所说的情商测试D数学能力属于一般认知能力
单选题传统的考试，主要是对学生认知水平的单项测量，忽视了()，不能以此作为学生优劣的判断标准。A学生的能力B学生的个别差异C学生的创新D学生的思想