考察应聘者的动手能力属于（）。A、个性测试B、智力测试C、体力测试D、专业技能测试

考察应聘者的动手能力属于（）。

  • A、个性测试
  • B、智力测试
  • C、体力测试
  • D、专业技能测试

相关考题：

下列对笔试法的描述正确的有（ ）。A．成绩评定比较主观B．可以对大规模的应聘者同时进行筛选，花较少的时间达到较高的效率C．由于考试题目较多，可以增加对知识、技能和能力的考察信度与效度D．不能全面考察应聘者的态度、品德、管理能力、口头表达能力和操作能力E．笔试往往作为应聘者的初次竞争，成绩合格者才能继续参加面试或下轮的竞争
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企业编写校园招聘记录表需要获取应聘者的有关信息，内容包括（ ）。A．应聘者的姓名B．应聘者的专业C．应聘者的兴趣D．通过面试考察分析得到的应聘者能力情况E．应聘者的家庭状况
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( )是着重考察应聘者理解与应变能力。 A、BD面试B、能力面试C、压力面试D、非结构式面试
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考察应聘者对自己()和行为的把握能力是无领导小组讨论中的控制能力
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下列关于公文筐测试的描述错误的是（ ）。A．考官要对应聘者的工作进行集体评价B．可以考察应聘者的沟通能力，协调能力C．要求应聘者在规定时间内处理完考官提供的文件D．考官发给应聘者的是事先由各类专家共同鉴定，标准化的文件组合
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企业编写校园招聘记录表需要获取应聘者的有关信息，内容包括（ ）。A.应聘者的姓名B.应聘者的专业C.应聘者的兴趣D.通过面试考察分析得到的应聘者能力情况E.应聘者的家庭状况 确认答案
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在面试过程中，面试考官可以考察应聘者()A:相关知识的掌握程度B:判断、分析问题的能力C:衣着外貌、风度气质D:应聘者现场的应变能力E:是否符合岗位的要求
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笔试的缺点是不能全面考察应聘者的()A:财务知识B:观察能力C:管理知识D:管理能力
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笔试的缺点是不能全面考察应聘者的（ ）。A.财务知识B.观察能力C.管理知识D.管理能力
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应聘笔试的缺点有( )A.题型多样，不易控制B.可能出现高分低能现像C.无法考察应聘者的思想品德D.无法考察应聘者的口头表达能力E.无法考察应聘者的工作态度
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(2015年5月)应聘笔试的缺点有（　）A.题型多样，不易控制B.可能出现高分低能现像C.无法考察应聘者的思想品德D.无法考察应聘者的口头表达能力E.无法考察应聘者的工作态度
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下列关于公文筐测试的描述错误的是()。A:考官要对应聘者的工作进行集体评价B:可以考察应聘者的沟通能力，协调能力C:要求应聘者在规定时间内处理完考官提供的文件D:考官发给应聘者的是事先由各类专家共同鉴定，标准化的文件组合
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笔试不能全面考察应聘者的( )A: 工作态度B: 品德修养C: 管理能力D: 操作能力E: 文字表达能力
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面试过程中，主要考察应聘者哪些方面的能力？
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面试过程中，面试官向应聘者发问，对面试官而言，重要的是考察应聘者的个人能力和私人生活。
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要判断应聘者的能力并不容易，面试中常用“行为面试法”来考察其能力的真实水平，即通过考察应聘者以往的行为经历，明确其究竟具备哪些能力。
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多个招聘者一次对同一个应聘者进行提问，这种面试方式属于小组面试，主要用于考察应聘者的人际沟通能力、洞察与把我环境的能力、敏捷思考的能力。
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笔试不能全面考察应聘者的（）。A、一般知识和能力B、专业知识和能力C、工作态度D、管理知识
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企业招聘与录用员工时（）测试方法的目的是用以判断应聘者的心理品质与能力，考察应聘者对招聘岗位的适应性。A、笔试B、口试C、面试D、心理测验
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在面试过程中，面试考官根据应聘者的反应考察其（）。A、相关知识的掌握程度B、判断、分析问题的能力C、衣着外貌、风度气质D、应聘者现场的应变能力E、是否符合岗位的要求
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面试过程是供求双方通过直接接触了解应聘者的（）等各方面素质。A、表达能力B、个人修养C、反应能力D、动手能力E、逻辑思维能力
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引导性提问采用虚拟的提问方式，目的是为了考察应聘者的应变能力、思维能力和解决问题的能力。
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多选题笔试的缺点在于（　　）。A不能全面考察应聘者的工作态度B不能全面考察应聘者的品德修养C无法全面考察应聘者的企业管理能力D无法考察应聘者的基础知识和素质能力E需要采用其他选择方法进行补充
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判断题要判断应聘者的能力并不容易，面试中常用“行为面试法”来考察其能力的真实水平，即通过考察应聘者以往的行为经历，明确其究竟具备哪些能力。A对B错
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问答题面试过程中，主要考察应聘者哪些方面的能力？
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判断题面试过程中，面试官向应聘者发问，对面试官而言，重要的是考察应聘者的个人能力和私人生活。A对B错
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判断题多个招聘者一次对同一个应聘者进行提问，这种面试方式属于小组面试，主要用于考察应聘者的人际沟通能力、洞察与把我环境的能力、敏捷思考的能力。A对B错
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