填空题是指创造形成一种催人奋进的良好环境氛围，促进学生的健康顺利成长，实现教育、管理、服务、保障综合育人。

填空题
是指创造形成一种催人奋进的良好环境氛围，促进学生的健康顺利成长，实现教育、管理、服务、保障综合育人。

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在学校学生中开展心理咨询，属于学校健康促进中的A、制定学校健康政策B、在学校开展健康教育C、创造学校健康的社会环境D、发展学生个人健康技能E、促进学校卫生服务
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教师的根本任务是（ ），全面实现教育目的。A．教书育人B．关心学生健康C．研究学习D．管理
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()是一种无言的教育，具有潜在的影响和熏陶作用，通过创造良好环境可培养学生的创造性。A、老师B、父母C、环境D、学业评价
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高校学生管理是高校以（ ）为中心，按照教育方针的要求，遵循教育规律，促进学生成长成才的组织活动。A.学生的健康成长、全面成才B.学校教育教学秩序C.学校教育教学活动的组织实施D.学生管理计划
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健康教育策略的核心是（）。A.针对性解决个人问题B.使人们采纳健康行为的意愿得以实现C.促进健康行为D.教育人民形成有益于健康的认知和技能E.通过群体的教育来影响其中的个体
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学校社会工作的功能主要体现在（　　）。A.帮助处境不利学生，促进教育机会均等B.推进学生知识学习，为丰富人生奠定基础C.改变学生上升阶梯，为社会平等创造机会D.协调各方教育资源，形成优质教育合力E.促进学生人格完善，实现人生积极成长
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教育管理的核心和关键问题是（）A注重教育质量，提高教育效益B关心教师发展，促进学生成长C维持社会稳定，服务国家建设D实现学校发展，发挥校长才能
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班级管理的出发点和归宿是什么？（）A、制定班级管理目标B、营造和谐健康的班级氛围C、培养学生的自我管理能力，实现学生自治D、学生综合素质评价
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生命教育是促进学生身心健康成长的必要条件。
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是指创造形成一种催人奋进的良好环境氛围，促进学生的健康顺利成长，实现教育、管理、服务、保障综合育人。
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教是促进自主健康成长的必要条件，这是因为（）。A、必要的教能激发学生个性潜能释放B、教育是自主健康成长的现实需要C、教育目的是促进学生自主健康地成长D、每个人潜质里都有主动成长的特性
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（）是指创造形成一种催人奋进的良好环境氛围，促进学生的健康顺利成长，实现教育、管理、服务、保障综合育人。A、课程教育B、文化底蕴C、环境教育D、素质教育
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心理健康教育的基本功能是促进学生成长与发展。
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具体而言，学校心理健康教育对学生成长、发展的作用有（）A、维护学生心理健康B、促进学生良好品德的形成C、形成学生良好人格D、养成学生良好的行为习惯
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心理健康教育是实施素质教育的必然要求，是促进学生健康成长的重要举措。
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班级管理是一种有目的、有计划、有步骤的社会活动，其出发点和归宿是（）。A、培养学生的自我管理能力，实现学生自治B、对学生进行综合素质评价C、制定班级管理目标D、营造和谐健康的班级氛围
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学校社会工作的功能主要体现在（）。A、帮助处境不利学生，促进教育机会均等B、推进学生知识学习，为丰富人生奠定基础C、改变学生上升阶梯，为社会平等创造机会D、协调各方教育资源，形成优质教育合力E、促进学生人格完善，实现人生积极成长
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高校学生管理是高校以（）为中心，按照教育方针的要求，遵循教育规律，促进学生成长成才的组织活动。A、学生的健康成长、全面成才B、学校教育教学秩序C、学校教育教学活动的组织实施D、学生管理计划
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促进学生健康成长，最根本的是使学生开拓、创造性地学习。
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多选题学校社会工作的功能主要体现在（　　）。A帮助处境不利学生，促进教育机会均等B推进学生知识学习，为丰富人生奠定基础C改变学生上升阶梯，为社会平等创造机会D协调各方教育资源，形成优质教育合力E促进学生人格完善，实现人生积极成长
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单选题班级管理是一种有目的、有计划、有步骤的社会活动，其出发点和归宿是（）。A培养学生的自我管理能力，实现学生自治B对学生进行综合素质评价C制定班级管理目标D营造和谐健康的班级氛围
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单选题教育管理的核心和关键问题是（）A注重教育质量，提高教育效益B关心教师发展，促进学生成长C维持社会稳定，服务国家建设D实现学校发展，发挥校长才能
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单选题（）是指创造形成一种催人奋进的良好环境氛围，促进学生的健康顺利成长，实现教育、管理、服务、保障综合育人。A课程教育B文化底蕴C环境教育D素质教育
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多选题教是促进自主健康成长的必要条件，这是因为（）。A必要的教能激发学生个性潜能释放B教育是自主健康成长的现实需要C教育目的是促进学生自主健康地成长D每个人潜质里都有主动成长的特性
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单选题健康教育策略的核心是（　　）。A针对性解决个人问题B使人们采纳健康行为的意愿得以实现C促进健康行为D教育人们形成有益于健康的认知和技能E通过群体的教育来影响其中的个体
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判断题促进学生健康成长，最根本的是使学生开拓、创造性地学习。A对B错
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判断题双规(向)管理是指以社区卫生服务机构和医护人员为主体，以专兼职健康教育人员为骨干形成社区健康教育纵向网络。A对B错
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