学校社会工作的功能主要体现在（ ）。A.帮助处境不利学生，促进教育机会均等B.推进学生知识学习，为丰富人生奠定基础C.改变学生上升阶梯，为社会平等创造机会D.协调各方教育资源，形成优质教育合力E.促进学生人格完善，实现人生积极成长
学校社会工作的功能主要体现在（ ）。
A.帮助处境不利学生，促进教育机会均等
B.推进学生知识学习，为丰富人生奠定基础
C.改变学生上升阶梯，为社会平等创造机会
D.协调各方教育资源，形成优质教育合力
E.促进学生人格完善，实现人生积极成长
B.推进学生知识学习，为丰富人生奠定基础
C.改变学生上升阶梯，为社会平等创造机会
D.协调各方教育资源，形成优质教育合力
E.促进学生人格完善，实现人生积极成长
参考解析
解析：学校社会工作的主要功能是帮助学生克服困难、解决问题和恢复正常的社会功能，具体体现在：①帮助处境不利学生，促进教育机会均等；②推进学生知识学习，为丰富人生奠定基础；③协助学生能力提升，适应社会发展需要；④促进学生人格完善，实现人生积极成长；⑤协调各方教育资源，形成优质教育合力。
相关考题：
应宁是某重点中学的社会工作者，针对学校中存在的各种问题，应宁可以采用的学校社会工作方式主要有（ ）。A．治疗型学校社会工作B．引导型学校社会工作C．变迁型学校社会工作D．社区一学校型学校社会工作E．矫治型学校社会工作
针对于学校中存在的各种问题，社会工作者吴斌可以采用的学校社会工作方式主要有（ ）。A.治疗型学校社会工作B.变迁型学校社会工作C.矫治型学校社会工作D.社区一学校型学校社会工作E.引导型学校社会工作
下列选项中，关于学校社会工作的功能表述，错误的是（ ）。A.学校社会工作的功能主要是指对学生成长的影响，对学校、家庭、社会影响无作用B.改善功能主要体现在对学生个人不良行为的介入和对阻碍学生成长的环境障碍的排除C.保护功能体现在社会工作服务维护学生权益，避免学生遭遇伤害等方面D.学校社会工作者在改善学生不利处境服务的基础上，应重视对全体学生资源与优势的关注、潜能的挖掘及生命力的激发
在学校育人过程和目标实现中，学校社会工作有着独特的功能。从学校社会工作的发展轨迹和学校的育人要求来分析，学校社会工作的主要功能在于（ ）。A.协助学生与“家庭一学校一社区”建立良好的互动关系B.帮助学生克服困难、解决问题和恢复正常的社会功能C.促进社区参与，共同发展D.帮助学生获得学业上的成功E.改善师生关系、亲子关系
下列关于学校社会工作的理解中，不正确的是（）。A、学校社会工作是为学校全体学生、老师及其环境开展的专业服务B、学校社会工作是在学校范围内开展的C、学校社会工作的主要目的是实现学校育人的目的D、学校社会工作是以各种社会科学知识为理论基础
针对于学校中存在的各种问题，社会工作者可以采用的学校社会工作方式主要有（ ）。A、治疗型学校社会工作B、变迁型学校社会工作C、矫治型学校社会工作D、社区一学校型学校社会工作E、引导型学校社会工作
多选题在学校育人过程和目标实现中，学校社会工作有着其独特的功能。从学校社会工作的发展轨迹和学校的育人要求来分析，学校社会工作的主要功能在于（）。A协助学生与家庭-学校-社区建立良好的互动关系B帮助学生克服困难、解决问题和恢复正常的社会功能C促进社区参与，共同发展D帮助学生获得学业上的成功E改善师生关系、亲子关系
多选题关于学校社会工作的五项基本要素，下列说法错误的有（ ）。A学校社会工作的属性，即学校和家庭开展的社会工作服务，是由专业的社会工作者运用社会工作的理论与方法，在学校和家庭领域所实施的一种专业服务B学校社会工作以个别学生为主要直接服务对象，尤其是“社会—情绪—文化”适应有困难的学生C学校社会工作者首先必须具有社会工作专业的知识、方法、技巧和价值观。其次还需要具备广泛的知识基础D学校社会工作的主要功能是协助学生与“家庭—学校—社区”之间建立良好的关系，解决学生在社会和情绪方面的困扰或问题E学校社会工作的主要目的是实现学校育人的目的，协助学生准备面对现在及未来的生活，养成健康人格，培养积极品质，优化社会关系，实现满意人生
多选题针对于学校中存在的各种问题，社会工作者可以采用的学校社会工作方式主要有（ ）。A治疗型学校社会工作B变迁型学校社会工作C矫治型学校社会工作D社区一学校型学校社会工作E引导型学校社会工作
多选题学校社会工作的主要方式有（ ）。A治疗型学校社会工作B变迁型学校社会工作C社区—学校社会工作D预防型学校社会工作E矫治型学校社会生活