()是教育活动的出发点和依据，也是教育活动的归宿．A．教学目标B．教育计划C．教育目标D．教育目的
在现代社会的学校教育中，班级活动的出发点和归宿是满足____的需要。
______既是班级活动的出发点，又是班级活动的最终归宿。班级管理的实质就是要让学生的潜能得到尽可能的开发。
班级管理是一种有目的的活动，它的根本目的是____________，使学生得到充分、全面的发展。
对育婴员(师)举行的定期和不定期培训要()地合理安排。A、有计划、有目的、有步骤B、盲目的、杂乱无章C、有目的、随意的D、随意的、有步骤的
学校管理以()为出发点和归宿。 A.教师培养B.班级管理C.教学管理D.教育目的
目的是经验总结的出发点和归宿，是总结的中心价值。()
教学是一种有目的、有计划、有步骤的活动。() 此题为判断题(对，错)。
价值工程活动的特点有()A、以使用者的功能需求为出发点B、中心环节是对研究对象进行功能系统分析C、目的是降低研究对象的成本D、是一种需要技术创新的创造性活动E、需要有组织、有计划、有步骤地开展工作
班级活动是一种有目的的行为，以促进学生的发展为其根本目标，富有（）是班级活动的内在追求。A针对性B教育性C多样性D计划性
下面哪一项是班主任工作的出发点和归宿，也是班集体管理运转的动力？（）A、营造和谐健康的班级氛围B、摸清班情C、班级发展目标的建立D、建立班团队组织
班级发展目标的建立是班主任工作的出发点和归宿，也是班集体管理运转的动力。
班级管理的出发点和归宿是什么？（）A、制定班级管理目标B、营造和谐健康的班级氛围C、培养学生的自我管理能力，实现学生自治D、学生综合素质评价
对育婴员（师）举行定期和不定期的培训，来提高从业人员素质是（ ）进行的。A、随意的、有步骤的B、随机的、无目的的C、有计划、有目的、有步骤D、盲目的、杂乱无章
为达到教学的目的必须（）进行课堂教学，处理问题行为。A、有计划有步骤B、有计划C、有步骤
班级管理目标是一切班级活动的出发点和归宿，也是最后考核和评价班级管理效果的衡量标准。（ ）
（）既是班级活动的出发点，又是班级活动的最终归宿。A、确立学生在班级中的主体地位B、训练学生自我管理班级的能力C、满足学生发展的需要D、班级文化
班级管理是一种有目的、有计划、有步骤的社会活动，其出发点和归宿是（）。A、培养学生的自我管理能力，实现学生自治B、对学生进行综合素质评价C、制定班级管理目标D、营造和谐健康的班级氛围
关于班级管理的概念，以下说法中正确的有（）A、是一种有目的的活动B、主要对象是学生C、体现出一种互动的关系D、是一种组织活动过程E、主要管理手段有计划、组织、协调和控制
多选题关于班级管理的概念，以下说法中正确的有（）A是一种有目的的活动B主要对象是学生C体现出一种互动的关系D是一种组织活动过程E主要管理手段有计划、组织、协调和控制
判断题班级发展目标的建立是班主任工作的出发点和归宿，也是班集体管理运转的动力。A对B错
判断题班级管理目标是一切班级活动的出发点和归宿，也是最后考核和评价班级管理效果的衡量标准。（ ）A对B错
单选题班级管理的出发点和归宿是什么？（）A制定班级管理目标B营造和谐健康的班级氛围C培养学生的自我管理能力，实现学生自治D学生综合素质评价
单选题为达到教学的目的必须（）进行课堂教学，处理问题行为。A有计划有步骤B有计划C有步骤
单选题对育婴员（师）举行定期和不定期的培训，来提高从业人员素质是（ ）进行的。A随意的、有步骤的B随机的、无目的的C有计划、有目的、有步骤D盲目的、杂乱无章