单选题健康教育策略的核心是(  )。A针对性解决个人问题B使人们采纳健康行为的意愿得以实现C促进健康行为D教育人们形成有益于健康的认知和技能E通过群体的教育来影响其中的个体

单选题
健康教育策略的核心是(  )。
A

针对性解决个人问题

B

使人们采纳健康行为的意愿得以实现

C

促进健康行为

D

教育人们形成有益于健康的认知和技能

E

通过群体的教育来影响其中的个体


参考解析

解析:
D项,教育策略的核心是教育人们形成有益于健康的认知和技能,从影响健康的因素角度讲,既作用于倾向因素,也作用于强化因素。

相关考题:

健康教育的核心策略或手段包括传播、干预和A、倡导B、预防C、教育D、赋权E、协调

健康促进的核心策略是A.健康宣传B.健康教育C.社会动员D.疾病控制E.环境保护

健康促进的核心策略为A、环境保护B、社会动员C、健康教育D、卫生宣传E、疾病控制

不是健康教育的核心策略的是A、传播B、教育C、宣传D、干预E、预防

健康促进的核心策略为A、环境保护B、社会动员C、健康教育D、疾病控制E、开发资源

教育策略的核心是教育人们形成有益于健康的( )和技能。A.思想B.心理C.生理D.认知

( )的核心是教育人们形成有益于健康的认知和技能。A. 环境策略B. 教育策略C. 政策策略D. 强制策胳

健康教育计划的核心是(  )A.需要B.目标C.方向D.制定策略E.目的

健康教育计划的核心是()A、需要B、目标C、方向D、制定策略E、目的

健康促进的核心策略是()A、社区卫生服务B、促进健康行为C、社会总动员D、开展社区健康教育

《渥太华宣言》指出的健康促进的基本策略的核心策略是()。A、社会动员B、健康教育C、卫生宣传D、国民素质提高

《渥太华宣言》指出的健康促进的基本策略:包括倡导、()和协调,其核心策略是()。而健康促进的三大支柱是:教育、政策和服务。

健康教育的核心策略是()。A、监测监督B、监督评估C、群众参与D、社会动员

健康教育的核心策略包括()A、传播B、倡导C、干预D、教育E、预防

简述健康、健康教育、健康促进的概念以及健康促进的具体目标和健康促进的主要策略。健康教育的主要特点和核心问题。

不是健康教育核心策略或手段的是()A、传播B、教育C、宣传D、干预E、预防

健康促进的核心策略是()。A、健康宣传B、健康教育C、社会动员D、疾病控制E、环境保护

健康教育的核心策略有传播、干预和()A、倡导B、预防C、教育D、赋权E、协调

单选题健康教育的核心策略有传播、干预和()A倡导B预防C教育D赋权E协调

单选题健康促进的核心策略是()A健康宣传B健康教育C社会动员D疾病控制E环境保护

单选题健康促进的核心策略是()A社区卫生服务B促进健康行为C社会总动员D开展社区健康教育

问答题简述健康、健康教育、健康促进的概念以及健康促进的具体目标和健康促进的主要策略。健康教育的主要特点和核心问题。

单选题不是健康教育的核心策略的是()A传播B教育C宣传D干预E预防

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单选题健康教育计划的核心是(  )。A需要B目标C方向D制定策略E目的

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单选题健康教育的核心策略是()。A监测监督B监督评估C群众参与D社会动员

填空题《渥太华宣言》指出的健康促进的基本策略:包括倡导、()和协调,其核心策略是()。而健康促进的三大支柱是:教育、政策和服务。