健康教育策略的核心是()。A.针对性解决个人问题B.使人们采纳健康行为的意愿得以实现C.促进健康行为D.教育人民形成有益于健康的认知和技能E.通过群体的教育来影响其中的个体

健康教育策略的核心是()。

A.针对性解决个人问题
B.使人们采纳健康行为的意愿得以实现
C.促进健康行为
D.教育人民形成有益于健康的认知和技能
E.通过群体的教育来影响其中的个体

参考解析

解析:健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动,促使人们自愿地改变不良的健康行为和影响健康行为的相关因素,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康和提高生活质量。其核心问题是促使个人或群体改变不健康的行为和生活方式,尤其是组织的行为改变。

相关考题:

健康教育的核心策略或手段包括传播、干预和A、倡导B、预防C、教育D、赋权E、协调

健康促进的核心策略是A.健康宣传B.健康教育C.社会动员D.疾病控制E.环境保护

健康促进的核心策略为A、环境保护B、社会动员C、健康教育D、卫生宣传E、疾病控制

不是健康教育的核心策略的是A、传播B、教育C、宣传D、干预E、预防

健康促进的核心策略为A、环境保护B、社会动员C、健康教育D、疾病控制E、开发资源

教育策略的核心是教育人们形成有益于健康的( )和技能。A.思想B.心理C.生理D.认知

( )的核心是教育人们形成有益于健康的认知和技能。A. 环境策略B. 教育策略C. 政策策略D. 强制策胳

健康教育计划的核心是(  )A.需要B.目标C.方向D.制定策略E.目的

健康教育计划的核心是()A、需要B、目标C、方向D、制定策略E、目的

健康促进的核心策略是()A、社区卫生服务B、促进健康行为C、社会总动员D、开展社区健康教育

《渥太华宣言》指出的健康促进的基本策略的核心策略是()。A、社会动员B、健康教育C、卫生宣传D、国民素质提高

《渥太华宣言》指出的健康促进的基本策略:包括倡导、()和协调,其核心策略是()。而健康促进的三大支柱是:教育、政策和服务。

健康教育的核心策略是()。A、监测监督B、监督评估C、群众参与D、社会动员

健康教育的核心策略包括()A、传播B、倡导C、干预D、教育E、预防

简述健康、健康教育、健康促进的概念以及健康促进的具体目标和健康促进的主要策略。健康教育的主要特点和核心问题。

不是健康教育核心策略或手段的是()A、传播B、教育C、宣传D、干预E、预防

健康促进的核心策略是()。A、健康宣传B、健康教育C、社会动员D、疾病控制E、环境保护

健康教育的核心策略有传播、干预和()A、倡导B、预防C、教育D、赋权E、协调

单选题健康教育的核心策略有传播、干预和()A倡导B预防C教育D赋权E协调

单选题健康促进的核心策略是()A健康宣传B健康教育C社会动员D疾病控制E环境保护

单选题健康促进的核心策略是()A社区卫生服务B促进健康行为C社会总动员D开展社区健康教育

问答题简述健康、健康教育、健康促进的概念以及健康促进的具体目标和健康促进的主要策略。健康教育的主要特点和核心问题。

单选题不是健康教育的核心策略的是()A传播B教育C宣传D干预E预防

单选题《渥太华宣言》指出的健康促进的基本策略的核心策略是()A社会动员B健康教育C卫生宣传D国民素质提高

单选题健康教育计划的核心是(  )。A需要B目标C方向D制定策略E目的

单选题不是健康教育核心策略或手段的是()A传播B教育C宣传D干预E预防

单选题健康教育的核心策略是()。A监测监督B监督评估C群众参与D社会动员

填空题《渥太华宣言》指出的健康促进的基本策略:包括倡导、()和协调,其核心策略是()。而健康促进的三大支柱是:教育、政策和服务。