在企业员工培训流程的需求确认阶段，首要任务是（ ）。A．需求分析B．确认培训C．提出需求意向D．确定培训人员及受训员工
培训体系建设，是企业培训管理工作走上新台阶的标志，企业培训体系根据ISO10015，可以分为（ ）等阶段。A．确定培训需求B．设计和策划培训C．提供培训D．评估培训E．监控整个培训过程
按照ISO10015标准,组织实施培训一般包括()、设计和策划培训、提供培训和()四个阶段的活动。 A.确定培训需求B.评价培训效果C.确定参加培训人员D.学员满意度调查
国际标准化组织颁布的ISO10015是按照培训的（ ）过程设计的培训体系。A.确定培训需求B.讲师考核C.设计和策划培训D.提供培训E.评价培训结果 确认答案
在质量管理培训中，（ ）是有效培训的前提。 A.培训需求的确定 B.培训设计策划C.提供培训 D.评价培训结果
分析调查培训需求，制定切实可行的培训计划，设计与确定培训万案，认真准各、检查方案，这些工作属于培训操作流程中的（）A、调研阶段B、准备阶段C、实施阶段D、评估阶段
开发培训项目在ISO10015培训质得管理体系中属于（）阶段。A、确定培训目标B、设计和策划培训C、组织和实施培训D、评价培训结果
制定培训项目实施计划在ISO10015培训质量管理体系中属于（）阶段。A、设计和策划培训B、确定培训需求C、组织和实施培训D、评价培训结果
开发培训项目在IS010015培训质量管理体系中属于（）阶段。A、确定培训需求B、设计和策划培训C、组织和实施培训D、评价培训结果
在ISO10015培训质量管理体系中属于确定培训需求阶段的是（）。A、开发培训项目B、确定能力差距C、填写培训日志D、培训评估分析
培训教学的组织与实施属于培训的四个阶段中的（）阶段。A、培训需求分析B、培训结果评C、提供培训D、策划培训
制定培训项目实施计划在IS010015培训质量管理体系中属于（）阶段。A、设计和策划培训B、确定培训需求C、组织和实施培训D、评价培训结果
确定培训需求、设计和策划培训、组织和实施培训、评价培训结果和（）等五个过程16个具体控制环节，共同构成培训质量管理体系的“质量标准文件支持系统”。A、培训观察B、培训控制C、培训监视D、培训测试
（）环节属于培训需求分析阶段需要完成的工作。A、确定能力差距B、设计培训模块C、形成需求分析结果D、编写培训大纲
下列培训项目流程的具体环节中，（）环节属于确定培训需求阶段需要完成的工作。A、设计培训模块B、确定能力差距C、形成需求文件D、编写培训大纲
在工作过程中确定培训需求，并确保在满足这些需求的同时，公司的金钱、时间及努力不会浪费在无谓的培训活动中是（）A、培训需求分析的必要性B、培训需求分析步骤C、培训需求分析D、培训需求确定
培训教学的组织与实践属于培训的四个阶段中（）阶段。A、培训需求分析B、培训结果评估C、提供培训D、策划培训
下列各项中，不属于制定培训需求调查计划的是（）。A、确定培训需求调查的内容B、确定培训需求调查的目标和计划C、选择合适的培训需求调查方法D、选择合适的培训需求调查层面
组织选择、实施质量教育培训一般包括（）阶段。 A、确定培训需求B、设计和策划并提供培训C、评价培训效果D、A+B+C
多选题下列培训项目流程的具体环节中，（）环节属于确定培训需求阶段需要完成的工作。A设计培训模块；B确定能力差距；C形成需求文件；D编写培训大纲。
单选题在ISO10015培训质量管理体系中属于确定培训需求阶段的是（）。A开发培训项目B确定能力差距C填写培训日志D培训评估分析
单选题制定培训项目实施计划在IS010015培训质量管理体系中属于（）阶段。A设计和策划培训B确定培训需求C组织和实施培训D评价培训结果
单选题制定培训项目实施计划在ISO10015培训质量管理体系中属于（）阶段。A设计和策划培训B确定培训需求C组织和实施培训D评价培训结果
单选题开发培训项目在IS010015培训质量管理体系中属于（）阶段。A确定培训需求B设计和策划培训C组织和实施培训D评价培训结果
单选题开发培训项目在ISO10015培训质得管理体系中属于（）阶段。A确定培训目标B设计和策划培训C组织和实施培训D评价培训结果
单选题确定培训需求、设计和策划培训、组织和实施培训、评价培训结果和（）等五个过程16个具体控制环节，共同构成培训质量管理体系的“质量标准文件支持系统”。A培训观察B培训控制C培训监视D培训测试
多选题培训质量管理体系的“质量标准文件支持系统”包括（）等五个过程16个具体控制环节。A确定培训需求B设计和策划培训C组织和实施培训D评价和考核培训结果E培训监视
单选题在工作过程中确定培训需求，并确保在满足这些需求的同时，公司的金钱、时间及努力不会浪费在无谓的培训活动中是（）A培训需求分析的必要性B培训需求分析步骤C培训需求分析D培训需求确定