与语文课程任务相关的语文学习特点有()。 A、语文学习中要运用各种思维形式B、语文学习具有阶段性C、语文学习的外延同生活的外延相等D、重视语文学习过程
掌握语文学习方法指导的途径有:() A.学生学习时借鉴名人。B.理论上认识语文学习方法指导的途径。C.行为上培养语文学习的良好习惯。D.实践上熟悉语文学习方法指导的途径。E.在语文学习实践中引导学生创造学习方法。
与语文课程任务相关的语文学习特点:() A.语文学习中要运用各种思维形式。B.提高语文学习的效率和质量。C.重视语文学习过程。D.语文学习的外延同生活的外延相等。E.语文学习具有阶段性。
语文学习方法的类型:() A.一般思想方法。B.一般学习方法。C.语文学科学习的一般方法。D.语文学科学习过程中的具体学习方法。
学习文学，除了从理论上出发以外，还有一种办法，就是学习文学作品和作家的历史，同时学习文学理论的历史。（ ）
江泽民1990年2月21日为雷锋同志的题词是（）。A、学习雷锋同志弘扬雷锋精神B、学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神C、学习雷锋，做毛主席的好战士
刘半农从理论上提出了新诗方案，下列出自刘半农的文章是（）。A、《文学改良刍议》B、《我之文学改良观》C、《文学革命论》D、《文学革新申议》
周恩来1963年应中国青年杂志社请求为雷锋同志的题词是：（）。A、学习雷锋做毛主席的好战士B、雷锋同志是劳动人民的好儿子，毛主席的好战士C、学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神
963年3月1日（）题词：“学习雷锋做毛主席的好战士”。A、刘少奇B、朱德C、彭德怀
（）年，党中央毛主席同志发出“向雷锋同志学习”的伟大号召，全国少先队普遍开展了“向雷锋叔叔学习”的活动。A、1949B、1963C、1934D、1955
《毛主席去安源》是（）的作品。A、刘春华B、潘鹤C、靳尚谊D、黄新波
《毛主席去安源》这件油画作品的作者是（）A、刘春华B、董希文C、李可染D、齐白石
1963年，在党中央号召下，全国少年儿童掀起了（）的热潮。A、学习雷锋B、学习刘文学C、学习张高谦D、学习郭滴海
福建籍的少年英雄有：（）。A、张锦辉B、郭滴海C、张高谦D、刘文学
新中国成立初期，少先队员积极参加了（）、（）等活动，受到了教育和锻炼。A、捐献飞机大炮B、学习刘文学C、学习张高谦D、慰问革命烈属
1960年，由中国少年报发起，全国少年儿童学习少年英雄刘文学活动的名称是（）。A、学习刘文学B、做毛主席的好孩子C、学习刘文学，做毛主席的好孩子D、做毛主席的好孩子，学习刘文学
1982年，共青团中央、教育部、文化部等8个单位联合发起，在全国少先队组织中开展了“红领巾（）奖章活动”。A、学习解放军B、学习雷锋C、读书读报D、学习刘文学
单选题《毛主席去安源》是（）的作品。A刘春华B潘鹤C靳尚谊D黄新波
单选题《毛主席去安源》这件油画作品的作者是（）A刘春华B董希文C李可染D齐白石
单选题刘半农从理论上提出了新诗方案，下列出自刘半农的文章是（）。A《文学改良刍议》B《我之文学改良观》C《文学革命论》D《文学革新申议》
多选题新中国成立初期，少先队员积极参加了（）、（）等活动，受到了教育和锻炼。A捐献飞机大炮B学习刘文学C学习张高谦D慰问革命烈属
单选题1982年，共青团中央、教育部、文化部等8个单位联合发起，在全国少先队组织中开展了“红领巾（）奖章活动”。A学习解放军B学习雷锋C读书读报D学习刘文学
多选题福建籍的少年英雄有：（）。A张锦辉B郭滴海C张高谦D刘文学
单选题1960年，由中国少年报发起，全国少年儿童学习少年英雄刘文学活动的名称是（）。A学习刘文学B做毛主席的好孩子C学习刘文学，做毛主席的好孩子D做毛主席的好孩子，学习刘文学
单选题周恩来1963年应中国青年杂志社请求为雷锋同志的题词是：（）。A学习雷锋做毛主席的好战士B雷锋同志是劳动人民的好儿子，毛主席的好战士C学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神
单选题1963年，在党中央号召下，全国少年儿童掀起了（）的热潮。A学习雷锋B学习刘文学C学习张高谦D学习郭滴海