普通学校可以不招收能适应其学习生活的残疾适龄儿童、少年随班就读。()
青海省普通学校不接收残疾适龄儿童、少年随班就读。()
“普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读,并为其学习、康复提供帮助。”这是一个授权性的法律规范。() 此题为判断题(对，错)。
普通学校( )接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。A.可以视情况B.应当C.不得D.经教育主管部门批准后
普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年(),并为其学习、康复提供帮助。 A、跟读B、随班就读C、学习D、借读
普通教育机构对具有接受普通教育能力的残疾人实施教育,并为其学习提供便利和帮助。() 此题为判断题(对，错)。
义务教育学校可以不接收具有普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读。()
根据有关规定，实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年（ ）A.单独设班 B.随班就读C.混合编班D.均分到班
实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年()。A.单独设班B.随班就读C.混合编班D.均分到班
学校拒绝接收普通教育能力的残疾儿童、少年随班就读可以吗？
根据有关规定，实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年（）A、单独设班B、随班就读C、混合编班D、均分到班
（）应当接收具有接受义务教育能力的残疾适龄儿童少年随班就读，并为其学习康复提供帮助。A、初中B、普通学校C、小学
（）应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。A、初中B、普通学校C、小学
普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。
普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾儿童、少年。
现行实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年（）。A、单独开班B、随班就读C、混合编班D、均分到班
《江西省义务教育条例》规定，（）学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。A、 各类B、 普通C、 重点
单选题（）应当接收具有接受义务教育能力的残疾适龄儿童少年随班就读，并为其学习康复提供帮助。A初中B普通学校C小学
判断题普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。A对B错
判断题普通学校可以不接收具有接受普通教育能力的残疾儿童、少年。A对B错
问答题学校拒绝接收普通教育能力的残疾儿童、少年随班就读可以吗？
单选题现行实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年（）。A单独开班B随班就读C混合编班D均分到班
单选题根据有关规定，实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年（ ）。A单独设班B随班就读C混合编班D均分到班
判断题(2014广西)义务教育学校可以不接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读。()A对B错
判断题普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾儿童、少年。A对B错
单选题《江西省义务教育条例》规定，（）学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。A 各类B 普通C 重点
单选题（）应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。A初中B普通学校C小学