你这节课的重点是什么?

你这节课的重点是什么?


参考解析

解析:本节课的重点是英语中升降调的学习。
新课标指出英语课堂要着重培养学生的综合运用能力,而升降调是英语语音学习的基础知识之一。英语语音的升降音对语意的表达起到极其重要的作用,只有恰当地运用才能获得交际的成功,学生在运用英语时才能更加自信的表达自己,所以本节课的重点内容对学生日后真正的英文交流有着关键作用。

相关考题:

一节课既有检查复习,又有新知识的讲授和巩固练习,这节课就属于综合课。

在我市的一次教学研讨活动中,一位授课教师的最后结束语是:“同学们,我们这节课讲完了。”在随后的交流环节中,一位与会者向授课教师提出了这样一个问题:你认为“我们这节课讲完了”和“我们这节课学完了”这两种说法有什么不同?如果你是那位执教老师,你会如何分析这两种不同的说法,如何来回答这个问题?

请教教师资格考试简答题:你认为一节好课是怎样的? 你认为一节好课是怎样的?

你去听了某校王老师讲的公开课,课后,王老师请你给他讲的公开课进行评课,那么,你会用什么标准去评这节公开课。

你认为你这节课上的好吗?

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(一)针对考生试讲中的教学设计进行提问  这节课你的教学重点是什么?(《奇妙的克隆》)

你认为这节课重点是什么,难点是什么?【数学专业问题】

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您觉得该怎样抓住这堂课的重点?

【答辩题目解析】1. 请你简述一下物态变化。2. 这节课的教学难点是什么?你是如何突破的?

本节课的教学重点是什么?为了突出重点你将采用何种教学方法?

请谈谈你这节课的重点?

上公开课的时候小敏站起来说这节课已经上过很多遍了,我不想再上了,你怎么办?

这节课如何体现教学重点?【教学设计】

高中数学《并集》一、考题回顾二、考题解析【教学过程】(一)导入新课利用点斜式方程求解直线方程:【答辩题目解析】1.这节课的教学重点是什么,你是如何体现教学重点的?题目来源于考生回忆2.在本节课中体现了哪些数学思想?是如何体现的?题目来源于考生回忆

你认为本节课的教学重点是什么?你的设计思路是什么?【教学设计问题】

你平时喜欢给人起外号吗?看到身体有缺陷的人时,你对他们有起码的尊重吗?通过学习这节课,你以后会有哪些改变?

如果遇到能让自己生起猛烈贪心或嗔心的对境,这时你会怎么做?这节课的公案对你有何启发?

为什么说亲人和怨敌的关系是无常的?这节课所讲的公案,哪个对你触动比较大?为什么?

公司开展“三节约”活动,领导让你来组织,你认为活动的重点是什么?难点是什么?你会怎么组织落实?

预定的教学目标未完成怎么办?有的美术课知识能力目标没有达成,而过程和方法、情感态度价值观目标却有所超越。怎样看待这节课?教学具有连续性,这节课未达成的目标,下节课能否完成?

问答题你平时喜欢给人起外号吗?看到身体有缺陷的人时,你对他们有起码的尊重吗?通过学习这节课,你以后会有哪些改变?

问答题预定的教学目标未完成怎么办?有的美术课知识能力目标没有达成,而过程和方法、情感态度价值观目标却有所超越。怎样看待这节课?教学具有连续性,这节课未达成的目标,下节课能否完成?

问答题为什么说亲人和怨敌的关系是无常的?这节课所讲的公案,哪个对你触动比较大?为什么?

问答题这节课采用的何种导入方法?

问答题如果遇到能让自己生起猛烈贪心或嗔心的对境,这时你会怎么做?这节课的公案对你有何启发?