CBCL第三部分得分为1分，就说明该儿童的行为问题（　　）。A.无B.轻度或有时有C.严重或持续有D.明显或经常有

CBCL第三部分得分为1分，就说明该儿童的行为问题（　　）。

A.无
B.轻度或有时有
C.严重或持续有
D.明显或经常有

参考解析

解析：第三部分是CBCL的重点，113条行为问题是任意排列的，不是按内容性质归类排列。依据最近6个月内的情况评定，评分为0～2：0-无；1-轻度或有时有；2-明显或经常有。

相关考题：

关于儿童行为量表，正确的说法包括( )。(A) 该量表的英文名称是CBCL(B) 该量表是供家长用的自评量表(C) 用于识别儿童行为和情绪问题(D) 该量表被证明是有效的诊断工具
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CBCL的第三部分共113条项目组成，将每条目的得分的粗分相加为总粗分，分数越高，（ ）。A．行为问题越大B．行为问题越小C．行为越符合社会规范D．行为越不符合社会规范
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关于CBCL实施的注意事项中，下列说法中不正确的是（ ）。A．CBCL的每种形式具有不同的施测对象和使用方法，在选择使用时要十分注意B．CBCL家长用版本必须由熟悉儿童情况的家长或老师填写C．CBCL家长用版本适用的年龄范围为4岁～16岁的儿童和少年D．CBCL是行为问题的筛查工具，而非诊断工具
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CBCL第三部分得分为1分，就说明该儿童的行为问题（ ）。A．无B．轻度或有时有C．严重或持续有D．明显或经常有
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CBCL主要用于（ ）。（A）对儿童心境障碍的诊断（B）评估儿童的行为和情绪的一般状况（C）对儿童行为障碍的诊断（D）识别有高危行为和情绪问题的儿童
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CBCL主要用于筛查儿童的社会能力和行为问题，其中包括（ ）。A．评价和识别认知问题高危儿童B．评价和识别情绪问题高危儿童C．评价和识别行为问题高危儿童D．给出心理障碍的诊断
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CBCL主要用于筛查（ ）。A．儿童智力发育迟滞B．儿童躯体疾病C．儿童社会能力和行为问题D．测量智商水平
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关于CBCL,正确说法是()单选A.属于自评量表B.具有对儿童孤独症的敏感性C.能反映儿童情绪和行为问题的严重程度D.具有儿童行为、情绪问题的诊断功能
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CBCL主要用于( )多选A. 评价和识别认知问题高危儿童B. 评价和识别情绪问题高危儿童C. 评价和识别行为问题高危儿童D. 给出儿童心理障碍的明确诊断
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关于CBCL实施的注意事项中，下列说法中正确的是（　　）。A.CBCL的每种形式具有不同的施测对象和使用方法，在选择使用时要十分注意B.CBCL家长用版本，必须由熟悉儿童情况的家长或老师填写C.CBCL家长用版本对儿童孤独症的敏感性不足D.CBCL是行为与情绪问题的筛查X-具，而非诊断工具
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CBCL主要用于()。(2009-11)A:评价和识别认知问题高危儿童B:评价和识别情绪问题高危儿童C:评价和识别行为问题高危儿童D:给出儿童心理障碍的明确诊断
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CBCL主要用于()。A:评价和识别认知问题高危儿童B:评价和识别情绪问题高危儿童C:评价和识别行为问题高危儿童D:给出儿童心理障碍的明确诊断
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关于儿童行为量表(CBCL)的正确说法包括()。多选A. 有三种版本B. 可诊断儿童心理障碍C. 有四种版本D. 可识别有行为问题的高危儿童
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Achenbach儿童行为量表，也称儿童行为清单，其英文缩写为（ ）。(A) WPPSI (B) CRT(C) CBCL (D) WCST
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儿童行为量表(CBCL)可以用于测查儿童()。多选A.行为问题B.情绪问题C.社会能力D.学习情况
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案例十三：下面是某求助者16PF的测验结果：儿童行为量表(CBCL)可以用于测查儿童()。多选A. 行为问题B. 情绪问题C. 社会能力D. 学习情况
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CBCL第三部分的行为问题在每个年龄组都有一个正常上限分界值，其中按国外常模，4～5岁女孩的正常上限分界值是（）。A、37～40分B、37～41分C、40～42分D、42～45分
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CBCL主要用于（）。A、对儿童心境障碍的诊断B、评估儿童行为和情绪的一般状况C、对儿童行为障碍的诊断D、识别有高危行为和情绪问题的儿童
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CBCL主要用于筛查儿童的社会能力和行为问题，其中包括（）。A、评价和识别认知问题高危儿童B、评价和识别情绪问题高危儿童C、评价和识别行为问题高危儿童D、给出心理障碍的诊断
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CBCL第三部分的得分为1分，就说明该儿童的此项行为问题（）。A、无B、轻度或有时有C、严重或持续有D、明显或经常有
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关于CBCL实施的注意事项中，下列说法中正确的是（）。A、CBCL的每种形式具有不同的施测对象和使用方法，在选择使用时要十分注意B、CBCL家长用版本，必须由熟悉儿童情况的家长或老师填写C、CBCL家长用版本对儿童孤独症的敏感性不足D、CBCL是行为与情绪问题的筛查工具，而非诊断工具
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关于CBCL实施的注意事项中，下列说法中不正确的是（　）。A、CBCL是行为问题的筛查工具，而非诊断工具B、CBCL家长用版本必须由熟悉儿童情况的家长或老师填写C、CBCL家长用版本适用的年龄范围为4岁～16岁的儿童和少年D、CBCL的每种形式具有不同的施测对象和使用方法，在选择使用时要十分注意
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关于儿童行为量表（CBCL）的正确说法包括（）。A、有三种版本B、可诊断儿童心理障碍C、有四种版本D、可识别有行为问题的高危儿童
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关于CBCL的评分标准，下列说法中正确的是（）。A、第一部分不需记分B、第二部分除个别条目外，均需记分C、第三部分评分为0～3D、第三部分评分为0～2
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单选题CBCL第三部分的得分为1分，就说明该儿童的此项行为问题（）。A无B轻度或有时有C严重或持续有D明显或经常有
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多选题CBCL主要用于筛查儿童的社会能力和行为问题，其中包括（）。A评价和识别认知问题高危儿童B评价和识别情绪问题高危儿童C评价和识别行为问题高危儿童D给出心理障碍的诊断
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单选题CBCL主要用于（）。A对儿童心境障碍的诊断B评估儿童行为和情绪的一般状况C对儿童行为障碍的诊断D识别有高危行为和情绪问题的儿童
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多选题关于儿童行为量表（CBCL）的正确说法包括（）。A有三种版本B可诊断儿童心理障碍C有四种版本D可识别有行为问题的高危儿童
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