教师在课外活动中处于辅助地位，说明学生在课外活动具有（ ）。A.自愿性B.自主性C.灵活性D.实践性
语文教师组织语文课外活动的能力要求()。 A、教师要树立大语文的观念B、精心安排语文课外活动内容C、让学生做语文课外活动的主人D、语文课外活动只是走走形式即可
学生是课外活动的主体，教师在课外活动中主要起_____ 作用。
教师可以向学生介绍课外活动，给予指导，但不能强制学生参加，这是学生参加课外活动的（ ）性。
课外活动是由教师决定的，要充分发挥教师的决定作用。（ ）
教学中，教师处于主体地位，教师的教具有指导作用。（ ）
在课外活动中，教师处于（ ）地位。A. 启发指导B. 领导C. 辅助D. 主导
教师在课外活动中处于辅助地位，说明学生在课外活动中具有()。A.自愿性B.主体性C.灵活性D.实践性
在课外活动中只需要注意发挥学生的主体性和自主性，不需要发挥教师的指导作用。( )
教师在课外活动处于辅助地位，说明课外活动具有（ ）。A.自愿性B.自主性C.灵活性D.实践性
教师在指导课外活动时，要尽量避免的行为( )。A.启发B.建议C.讲授D.遇视
在课外活动中，教师处于（）地位。A.领导地位B.启发指导地位C.顾问地位D.主导地位
在师德规范体系中处于主导地位的是A. 教师道德原则B. 教师道德义务C. 教师道德规范D. 教师道德义务
在班级管理中，处于主体地位是（ ）A、教师 B、学生 C、校长 D、教导主任
在师德规范体系中处于主导地位的是（）A、教师道德原则；B、教师道德义务；C、教师道德规范；D、教师道德义务
教师过程中教师处于（）和（）地位，起（）作用；学生处于（）地位，要发挥自我教育的（）作用。
在课外活动中，教师处于（）地位。A、主导B、领导C、辅助D、启发指导
填空题学生是课外活动的主体，教师在课外活动中主要起（）作用。
单选题在课外活动中，教师处于（）地位。A主导B领导C辅助D启发指导