依据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，“欣赏?评述”学习领域教学需要达成的目标是什么?
依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，初中一年级美术学习所属的学段是（ ）。A.第二学段B.B第三学段C.第四学段D.第五学段
依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，下列不属于美术课程目标维度的是（ ）。A．知识与技能B．过程与方法C．情感、态度与价值观D．审美与创造
《义务教育美术课程标准（2011 年版）》 采用的划分美术学习领域的依据是（ ）。A． 学习活动 B． 艺术门类C． 工具媒材 D． 技法难易
依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，简述美术课程性质。
《义务教育美术课程标准(2011年版)》在“评价建议”中提出“采用多种评价方式评价美术作业”，其中，“多种”指的是什么
依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，下列不属于美术课程性质的是（ ）。A．视觉性B．人文性C．愉悦性D．多样性
依据《义务教育美术课程标准（2011 年版）》， 初中一年级美术学习所属的学段是（ ）。A． 第二学段 B． 第三学段C． 第四学段 D． 第五学段
简述《义务教育美术课程标准（2011 年版）》 美术课程基本理念中“面向全体学生” 的内涵。
《义务教育美术课程标准(2011年版)》采用的划分美术学习领域的依据是（ ）。A.学习活动B.艺术门类C.工具媒材D.技法难易
依据《义务教育美术课程标准（2011年版）》“运用多种材料和手段，体验造型乐趣，表达情感和思想”的学习领域指的是（ ）。A.造型·应用B.造型·表现C.材料·表现D.综合·表达
依据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，下列选项中不属于美术课程质性评价方式的是（ ）。A.档案袋B.展示C.课堂讨论D.划分等级
依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》初中“设计·应用”学习领域学习活动建议，针对《书籍装帧》一课，列举三项学习活动的建议。
依据《义务教育美术课程标准（2011版）》，美术课程的第3学段指的是（）。A、3～4年级B、5～6年级C、7～9年级D、10～12年级
《义务教育美术课程标准（2011年版）》中关于课程内容是如何进行说明的？
《义务教育美术课程标准（2011年版）》的基本理念是什么？
《义务教育美术课程标准（2011年版）》教材的编写建议。
根据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，简述“美术课程凸显视觉性”的具体内容。
《义务教育美术课程标准（2011年版）》中的教学建议是什么？
《义务教育美术课程标准（2011年版）》把初中美术课程划分为（）个内容领域。A、5B、4C、8D、9
问答题简述《义务教育美术课程标准（2011年版）》中“综合·探索”学习领域中的目标。
问答题根据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，简述“美术课程凸显视觉性”的具体内容。
问答题《义务教育美术课程标准（2011年版）》教材的编写建议。
问答题《义务教育美术课程标准（2011年版）》中关于课程内容是如何进行说明的？
单选题依据《义务教育美术课程标准（2011版）》，美术课程的第3学段指的是（）。A3～4年级B5～6年级C7～9年级D10～12年级
问答题《义务教育美术课程标准（2011年版）》的基本理念是什么？
问答题《义务教育美术课程标准（2011年版）》中的教学建议是什么？