相对来说，以下哪种概念形成的策略是最有效的？( )A.冒险性聚焦B.保守性聚焦C.同时性扫描D.继时性扫描

相对来说，以下哪种概念形成的策略是最有效的？( )

A.冒险性聚焦
B.保守性聚焦
C.同时性扫描
D.继时性扫描

参考解析

解析：保守性聚焦是最有效的。见彭聃龄《普通心理学》。

相关考题：

“呈现实例、确认概念、强化练习、发展思维技巧”是( )A．先行组织者的教学策略B．认知发展的教学策略C．自我管理的教学策略D．概念形成的教学策略
查看答案
手段—目的分析是() A.记忆的策略B.问题解决的策略C.知觉的策略D.概念形成的策略
查看答案
在人工概念形成过程中，某学生把第一个肯定样例的全部属性都看做概念的属性，每次均选择只有一个属性不同的肯定样例与第一个肯定样例相比较，他采用的是下列哪种策略?（ ）A．同时性扫描策略B．继时性扫描策略C．保守性聚焦策略D．博弈性聚焦策略
查看答案
概念形成的策略
查看答案
概念形成的策略包括（ ）和（ ）。
查看答案
简述布鲁纳提出的概念形成中的四种策略。
查看答案
化学理论性知识包括化学基本概念和基本原理，下列对其学习策略描述不正确的是()。A.科学探究策略B.概念形成策略C.概念同化策略D.概念图策略
查看答案
下列对化学技能性知识的学习策略描述不正确的是（　　）。A、多重联系策略B、概念形成策略C、可视化策略D、练习一反馈策略
查看答案
概念形成的策略中，（　　）是更有效的策略A.保守性聚焦B.冒险性聚焦C.同时性扫描D.继时性扫描
查看答案
假设考验说认为，（）过程是一种富有策略性的假设考验的过程。A策略形成B问题解决C保守性聚焦D概念形成
查看答案
以下衡量方法中相对来说最经常使用的是：（）。A、工作量完成的指标B、资源利用指标C、生产力指标D、可控制性指标
查看答案
学生在学习“电离平衡”概念之前已经学习了“化学平衡”的有关知识，据此，我们可以优选（）来帮助学生学习电离平衡。A、概念形成策略B、概念图策略C、概念同化策略D、多重联系策略
查看答案
简述小学生形成空间概念的心理特征，空间观念的形成策略有哪些？
查看答案
人工概念形成的途径有那两种（简要评价概念形成的两种理论）？概念形成过程中可采取那些策略？
查看答案
概念和规则的有效教学策略有哪些？
查看答案
“直接教学”又称（）A、概念形成策略B、认知发展策略C、行为练习策略D、发展性教学策略
查看答案
在人工概念形成过程中，某学生把第一个肯定样例的全部属性都看做概念的属性，每次均选择只有一个属性不同的肯定样例与第一个肯定样例相比较，他采用的是下列哪种策略？（）A、同时性扫描策略B、继时性扫描策略C、保守性聚焦策略D、博弈性聚焦策略
查看答案
“呈现实例、确认概念、强化练习、发展思维技巧”是（）。A、先行组织者的教学策略B、认知发展的教学策略C、自我管理的教学策略D、概念形成的教学策略
查看答案
“直接教学”又称做（）A、概念形成策略B、发展性教学策略C、行为练习策略D、认知发展策略
查看答案
问答题概念和规则的有效教学策略有哪些？
查看答案
问答题简要说明概念形成的途径和策略。
查看答案
单选题“直接教学”又称（）A概念形成策略B认知发展策略C行为练习策略D发展性教学策略
查看答案
单选题学生在学习“电离平衡”概念之前已经学习了“化学平衡”的有关知识，据此，我们可以优选（）来帮助学生学习电离平衡。A概念形成策略B概念图策略C概念同化策略D多重联系策略
查看答案
多选题有效的学习知识，可按以下的目标实现条件（）A概念化B条件化C结构化D自动化E策略化
查看答案
单选题假设考验说认为，（）过程是一种富有策略性的假设考验的过程。A策略形成B问题解决C保守性聚焦D概念形成
查看答案
问答题人工概念形成的途径有那两种（简要评价概念形成的两种理论）？概念形成过程中可采取那些策略？
查看答案
单选题“直接教学”又称做（）。A概念形成策略B发展性教学策略C行为练习策略D认知发展策略
查看答案
热门标签