不属于培训师选择案例条件的是（ ）。A.真实性B.启发性C.结合性D.理想性

不属于培训师选择案例条件的是（ ）。

A.真实性
B.启发性
C.结合性
D.理想性

参考解析

解析：本题考查的是培训师选择案例的条件。

相关考题：

在培训过程中应选择( )。A．外部培训师B．内部培训师C．内、外部培训师均可D．公司新委派管理人员指定的培训师
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案例教学法的案例选择阶段用于选择案例的指导思想有() A、案例是一个故事，有事情发生的时间、地点和人物B、案例选择教学目的性必须明确C、案例要有典型性D、案例必须是真实的，近几年发生的故事
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根据案例，回答 48～50 题：第 48 题 企业选配培训师的基本标准是什么?
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视频案例可以针对员工的某—行为进行()。 A、持续多节课的录像观察，做纵向的比较、研究B、针对不同的员工进行横向的比较、研究C、学员的自然观察、自我研究D、学员对培训师的评估E、培训师对学员的观察、研究
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选择理想的培训师时，须考虑的因素不包括（ ）。A．符合培训目标B．培训师的专业性C．培训师的学历D．是否有良好的教育水平
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选择理想的培训师时，须考虑的因素不包括（ ）。( A )符合培训目标( B )培训师的专业性( C )培训师的学历( D )培训师的配合性
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选择理想的培训师时，须考虑的因素不包括( )．A．符合培训目标B．培训师的专业性C．培训师的学历D．培训师的配合性
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简答培训师选择案例要注意的三个条件。
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不属于培训师选择案例条件的是()。A:真实性B:启发性C:结合性D:理想性
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()不属于外部聘请培训师的优点。A:选择范围较大B:带来全新理念C:提高培训档次D:师资费用较低
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（　　）不属于外部聘请培训师的优点。A． 选择范围较大B． 带来全新理念C． 提高培训档次D． 师资费用较低
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以下各选项不属于培训前对培训师的基本要求的是()。A:准备好“你自己”B:决定如何在学员之间分组C:选择讲课场地D:对“培训者指南”中提到的材料进行检查
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属于案例法的特征是（）A是一种较为高级的培训方法B．案例法的主体是培训师C没有最优答案D教师的任务是引导
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关于案例研究，下述不正确的是：A、是建立在灭火战术理论知识教育基础上的B、灭火案例的选择无条件限制C、应以正误战例对比的形式进行剖析D、提倡举一反三
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属于案例法的特征是（）A、是一种较为高级的培训方法B、．案例法的主体是培训师C、没有最优答案D、教师的任务是引导
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在培训过程中应选择（）。A、外部培训师B、内部培训师C、内、外部培训师均可D、公司新委派管理人员指定的培训师
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可比交易案例选择的过程中应遵循的条件是（）A、交易类型一致B、公司类型一致C、市场条件一致D、资本结构一致
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培训师选择案例要注意的条件中不包括（）。A、案例要有真实性B、案例要有结合性C、案例要有启发性D、案例要有吸引性
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以下不属于库房的库址选择要考虑的因素的是（）A、地质条件B、水文条件C、气候条件D、员工数量
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在应付款系统中，不属于选择付款条件的是（）A、客户条件B、供应商条件C、时间条件D、其他条件
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进行案例分析的步骤，正确的是（）A、选择所要分析的案例；还原事情过程；分析案例；提出解决对策B、选择所要分析的案例；分析案例；还原事情过程；提出解决对策C、还原事情过程；选择所要分析的案例；分析案例；提出解决对策D、选择所要分析的案例；还原事情过程；提出解决对策；分析案例
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内部选择培训师的优点是其培训技巧和培训能力较强。
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案例教学法是高中思想政治课常用的教学方法，案例教学的主要步骤（）。A、案例选择→目标确定→案例展开→知识迁移与案例复归B、目标确定→案例选择→案例展开→知识迁移与案例复归C、案例选择→案例展开→目标确定→知识迁移与案例复归D、目标确定→案例展开→案例选择→知识迁移与案例复归
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服务案例分析法是由培训师向学员提供相关的背景资料，让其（）寻找合适的解决方法。A、研究和分析B、讨论和分析C、讨论和探讨D、研究和选择
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单选题培训师选择案例要注意的条件中不包括（）。A案例要有真实性B案例要有结合性C案例要有启发性D案例要有吸引性
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判断题内部选择培训师的优点是其培训技巧和培训能力较强。A对B错
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单选题案例研讨法中，培训师事先要对案例做充分准备，对受训群体的情况做深入了解，确定（），针对目标收集具有客观性与实用性的资料并加以选用，根据预定的主题编写案例或选用现成的案例。A培训目标B培训模式C培训方法D讨论模式
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