判断题内部选择培训师的优点是其培训技巧和培训能力较强。A对B错

判断题
内部选择培训师的优点是其培训技巧和培训能力较强。
A

B


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相关考题:

在培训过程中应选择( )。A.外部培训师B.内部培训师C.内、外部培训师均可D.公司新委派管理人员指定的培训师

对组织内部培训师进行培训的环节包括:A、通用培训技巧培训B、课程逻辑拆解培训C、角色扮演D、工作轮换E、实战演练

以下关于培训师的说法错误的是()A:授课技巧的高低是影响培训效果的关键因素B:培训师必须能够熟练使用现代化的教学工具C:内部培训师了解企业情况并熟悉行业新动向D:外部培训师一般知识较扎实,但对企业情况不甚了解

开发企业内部的培训师。其优点包括(  )。A.培训交流顺畅B.培训更具有针对性C.培训易于控制D.内部开发成本较低E.易于营造气氛

内部培训师的培养方式包括( )A、专门培训B、模拟授课C、“外部培训师助手”制度D、共同研讨E、内部培训师俱乐部

以下关于培训师的说法错误的是()。A:授课技巧的高低是影响培训效果的关键因素B:培训师必须能够熟练使用现代化的教学工具C:内部培训师了解企业情况并熟悉行业新动向D:外部培训师的一般知识较扎实,但对企业情况不甚了解

既有丰富的理论知识,又有丰富的实践经验及丰富的阅历、经历和资历的培训师称为()A、卓越型培训师B、专业型培训师C、讲师型培训师D、技巧型培训师

理想的培训师须考虑的相关因素是()A、讲课技巧B、符合培训目标C、培训师的专业性D、培训师的配合性E、培训师的课酬在培训经费预算内

《HSE培训管理规定》具备培训师选拔条件的直线领导、管理人员、专业技术人员、安全员和技能人员,通过培训师培训技巧的培训,掌握培训的方法和技巧(TTT),经过()认定方能成为兼职培训师。A、厂办公室B、质量安全环保科C、生产运行科

内部培训师应定期参加培训师再培训,以持续提高培训技巧。

内部培训师又分为课堂讲授培训师和在岗辅导培训师两类。

兼职培训师分为外部兼职培训师和内部兼职培训师(简称“内部培训师”)两类。

()培训师极富有个人魅力,又有相当丰富的知识经验,但是缺乏培训技能。A、卓越型培训师B、演讲型培训师C、技巧型培训师D、讲师型培训师

在培训过程中应选择()。A、外部培训师B、内部培训师C、内、外部培训师均可D、公司新委派管理人员指定的培训师

企业培训师的职业能力素质具体包括()。A、学历水平B、企业培训师的特殊能力要求C、年龄要求D、企业培训师职业的一般能力要求E、企业培训教学研究和经验总结能力

建立听课制度,可以使培训主办方最为直接地了解企业培训师的教学效果和水平。通过听课,可以直接了解()。A、企业培训师的语言运用情况B、企业培训师的学习能力C、企业培训师的课堂组织能力D、企业培训师的操作能力E、企业培训师的应变能力

随着培训师培训能力的提高,授课能力越来越成为检验培训师能力的重要指标。

按照培训师水平的高低分为()。A、卓越型培训师B、专业型培训师C、技巧型培训师D、讲师型培训师E、教授型培训师

内部选择培训师的优点是其培训技巧和培训能力较强。

多选题内部培训师的培养方式包括()A专门培训B模拟授课C外部培训师助手制度D共同研讨E内部培训师俱乐部

单选题拥有扎实的理论功底和丰富的实践经验,他们熟练掌握各种培训技能,但由于不易被人知晓,缺乏个人魅力,因此培训效果较佳的是()A卓越型培训师B技巧型培训师C专业型培训师D精英型培训师

单选题既有丰富的理论知识,又有丰富的实践经验及丰富的阅历、经历和资历的培训师称为()A卓越型培训师B专业型培训师C讲师型培训师D技巧型培训师

单选题教学的灵活性、课时的利用率以及教学技巧、教学进度等方面内容,是对培训师()方面的评估。A培训师授课能力B培训师的分析能力C培训师的组织教学能力D培训师的指导能力

多选题理想的培训师须考虑的相关因素是()A讲课技巧B符合培训目标C培训师的专业性D培训师的配合性E培训师的课酬在培训经费预算内

多选题建立听课制度,可以使培训主办方最为直接地了解企业培训师的教学效果和水平。通过听课,可以直接了解()。A企业培训师的语言运用情况B企业培训师的学习能力C企业培训师的课堂组织能力D企业培训师的操作能力E企业培训师的应变能力

多选题按照培训师水平的高低分为()。A卓越型培训师B专业型培训师C技巧型培训师D讲师型培训师E教授型培训师

单选题()培训师极富有个人魅力,又有相当丰富的知识经验,但是缺乏培训技能。A卓越型培训师B演讲型培训师C技巧型培训师D讲师型培训师