以近期的记忆代替整个测评时期的全部实际表现，导致的测评结果误差是（ ）。A．晕轮效应B．感情效应C．近因误差D．首因效应
人事测评误差是指与人事测评目的无关的因素对人事测评结果干扰而产生的人事测试结果与实际水平的偏离。() 此题为判断题(对，错)。
（ ）是由于评定人员偏离标准和违反操作程序而带来的测评结果的偏高或偏低。A．登记误差B．随机误差C．系统误差D．内部误差
以近期记忆代替整个测评时期的全部表现，这属于员工素质测评的（ ）。A.晕轮效应B.感情效应C.近因误差D.离散误差
员工测评的（ ）是指测评人员以被测对象近期的表现代替整个测评时期的全部实际表现，导致测评结果产生的误差。A.晕轮效应B.感情效应C.近因误差D.离散误差
整个员工素质测评的核心是( )A.准备阶段B.实施阶段C.测评结果调整阶段D.综合分析测评结果
测评者以近期记忆代替整个测评时期的全部实际表现而做出片面的判断，这是()。A:晕轮效应B:感情效应C:近因误差D:首因效应
以昨天的记忆代替整个测评时期的全部表现，这属于员工素质测评的（ ）。A.晕轮效应B.感情效应C.近因误差D.离散误差
以近期记忆代替整个测评期间的全部表现，这属于员工素质测评的()。A:晕轮效应B:感情效应C:近因误差D:离散误差
以近期的记忆代替整个测评时期的全部实际表现，导致的测评结果误差是()带来的。A:晕轮效应B:感情效应C:近因误差D:首因效应
(2016年11月)以昨天的记忆代替整个测评时期的全部表现，这属于员工素质测评的（ ）。A.晕轮效应B.感情效应C.近因误差D.离散误差
员工测评的()是指测评人员以被测对象近期的表现代替整个测评时期的全部实际表现，导致测评结果产生的误差。A:晕轮效应B:感情效应C:近因误差D:离散误差
以近期记忆代替整个测评期间的全部表现，这属于员工素质测评的（）（2011年11月，2012年11月）A、晕轮效应B、感情效应C、近因误差D、离散误差
下列表述中，（）不属于测评与选拔结果在运用中所应该注意避免的问题。A、在招聘与选拔中运用测评与选拔结果B、素质测评无用论C、对测评与选拔结果的准确性期望过高D、以人员测评与选拔代替人事决策
以近期的记忆代替整个测评时期的全部实际表现，导致的测评结果误差是（）。A、晕轮效应B、感情效应C、近因误差D、首因效应
通过测评结果的定性定量分析，判断测评结果是否受到心理效应的严重影响。分析的内容主要是心理误差、标准误差以及单个测评结果的置信区间。这指是（）。A、标准差B、差误C、误差D、哈罗效应误差
当测评者事先对被测对象过于理想化时，在实际测评中就会自觉或不自觉地提高测评标准，因而产生测评误差，这种误差称为（）。A、光环效应误差B、定势效应误差C、期望效应误差D、新奇效应误差
可导致人事测评误差的被测评者因素大致有（）、（）、（）、（）、（）
（ ）是由于评定人员偏离标准和违反操作程序而带来的测评结果的偏高或偏低。A、登记误差B、随机误差C、系统误差D、内部误差
单选题下列表述中，（）不属于测评与选拔结果在运用中所应该注意避免的问题。A在招聘与选拔中运用测评与选拔结果B素质测评无用论C对测评与选拔结果的准确性期望过高D以人员测评与选拔代替人事决策
填空题可导致人事测评误差的被测评者因素大致有（）、（）、（）、（）、（）
单选题（ ）是由于评定人员偏离标准和违反操作程序而带来的测评结果的偏高或偏低。A登记误差B随机误差C系统误差D内部误差
单选题以近期记忆代替整个测评期间的全部表现，这属于员工素质测评的（ ）。A晕轮效应B感情效应C近因误差D离散误差
单选题以近期记忆代替整个测评期间的全部表现，这属于员工素质测评的（）（2011年11月，2012年11月）A晕轮效应B感情效应C近因误差D离散误差
单选题以近期的记忆代替整个测评时期的全部实际表现，导致的测评结果误差是（）。A晕轮效应B感情效应C近因误差D首因效应
问答题员工素质测评中常见的测评结果误差原因有哪些？
单选题通过测评结果的定性定量分析，判断测评结果是否受到心理效应的严重影响。分析的内容主要是心理误差、标准误差以及单个测评结果的置信区间。这指是（）A标准差B差误C误差D哈罗效应误差