员工测评的()是指测评人员以被测对象近期的表现代替整个测评时期的全部实际表现,导致测评结果产生的误差。A:晕轮效应B:感情效应C:近因误差D:离散误差

员工测评的()是指测评人员以被测对象近期的表现代替整个测评时期的全部实际表现,导致测评结果产生的误差。

A:晕轮效应
B:感情效应
C:近因误差
D:离散误差

参考解析

解析:近因误差是指由于测评人员对被测对象近期印象深刻、记忆清楚,而对远期表现印象模糊、记忆不清。因此,以近期的记忆代替整个测评时期的全部实际表现,导致产生测评结果的误差。

相关考题:

以近期的记忆代替整个测评时期的全部实际表现,导致的测评结果误差是( )。A.晕轮效应B.感情效应C.近因误差D.首因效应

所谓()是指测评人员根据不同的(),使用与之相应的统一测评参照标准,去对被测对象进行“度量”和评价。 A、绝对测评B、相对测评C、被测对象D、测试目标E、测试状态

人事测评误差是指与人事测评目的无关的因素对人事测评结果干扰而产生的人事测试结果与实际水平的偏离。() 此题为判断题(对,错)。

反映被测者素质性质的员工素质测评方法是( )。A.定性测评B.定量测评C.静态测评D.动态测评

以近期记忆代替整个测评时期的全部表现,这属于员工素质测评的( )。A.晕轮效应B.感情效应C.近因误差D.离散误差

以近期的记忆代替整个测评时期的全部实际表现,导致的测评结果误差是( )带来的。A.晕轮效应B.感情效应C.近因误差D.首因效应

员工测评的( )是指测评人员以被测对象近期的表现代替整个测评时期的全部实际表现,导致测评结果产生的误差。A.晕轮效应B.感情效应C.近因误差D.离散误差

测评者以近期记忆代替整个测评时期的全部实际表现而做出片面的判断,这是()。A:晕轮效应B:感情效应C:近因误差D:首因效应

以昨天的记忆代替整个测评时期的全部表现,这属于员工素质测评的(  )。A.晕轮效应B.感情效应C.近因误差D.离散误差

以近期记忆代替整个测评期间的全部表现,这属于员工素质测评的()。A:晕轮效应B:感情效应C:近因误差D:离散误差

以近期的记忆代替整个测评时期的全部实际表现,导致的测评结果误差是()带来的。A:晕轮效应B:感情效应C:近因误差D:首因效应

(2016年11月)以昨天的记忆代替整个测评时期的全部表现,这属于员工素质测评的(  )。A.晕轮效应B.感情效应C.近因误差D.离散误差

反映被测者素质性质的员工素质测评方法是()A:定性测评B:定量测评C:静态测评D:动态测评

以近期记忆代替整个测评期间的全部表现,这属于员工素质测评的()(2011年11月,2012年11月)A、晕轮效应B、感情效应C、近因误差D、离散误差

设计个人和单位的测评实施方案时,下列哪项是不恰当的表现?()A、对于难以控制被测者掩饰倾向的测评维度,尽可能少选测评工具B、测评实施流程要考虑成本和效率C、测评结果既需要提供定性的结果,也需要提供定量的结果D、测评结果为决策提供参考依据

以近期的记忆代替整个测评时期的全部实际表现,导致的测评结果误差是()。A、晕轮效应B、感情效应C、近因误差D、首因效应

人员素质测评的最后一个步骤,也是最重要的一环是()。A、选定被测评的对象B、确定测评机构C、分析测评结果D、撰写测评报告

测评的准确性受到各种误差因素的影响,常见的误差因素主要来自()A、测评方法,测评标准,测评者B、测评主体,测评客体,测评仪器C、测评方法体系,被测者的配合程度,测评者的无私程度D、测评方法的内部因素,测评实施过程中的因素,被测评者本身的因素

考察者到被测者工作的现场,直观其表现,然后给予适当评分的一种测评方式是()。A、模糊测评B、现场测评C、隐蔽测评D、评判测评

当测评者事先对被测对象过于理想化时,在实际测评中就会自觉或不自觉地提高测评标准,因而产生测评误差,这种误差称为()。A、光环效应误差B、定势效应误差C、期望效应误差D、新奇效应误差

单选题当测评者事先对被测对象过于理想化时,在实际测评中就会自觉或不自觉地提高测评标准,因而产生测评误差,这种误差称为()。A光环效应误差B定势效应误差C期望效应误差D新奇效应误差

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