对心理问题的认知因素分析时，正确的操作是（ ）。 (A)查看他人对求助者有无误解或者错误的评价(B)分析求助者有无反逻辑性思维和不良归因倾向(C)查看求助者的认知能力和成长中有无错误的观念产生(D)寻找求助者是否存在不合理的个人生活方式

对心理问题的认知因素分析时，正确的操作是（ ）。

(A)查看他人对求助者有无误解或者错误的评价
(B)分析求助者有无反逻辑性思维和不良归因倾向
(C)查看求助者的认知能力和成长中有无错误的观念产生
(D)寻找求助者是否存在不合理的个人生活方式

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对心理问题的认知因素分析时，不正确的操作是（ ）。A．查看他人对求助者有无误解或者错误的评价B．分析求助者有无逻辑性思维和不良归因倾向C．查看认知能力和成长中有无错误的观念产生D．寻找求助者记忆中有无持久负性情绪记忆
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分析求助者产生心理问题的认知因素时需要考虑的是()。 A、自我认知偏差B、概念使用偏差C、事物理解偏差D、逻辑推理失误
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影响问题解决的心理因素有()。 A、对问题的认知方式B、定势C、知识经验D、功能固着
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有关认知的论述，哪些是正确的A、认知具体是指那些能使主体获得知识和解决问题的操作和能力，是人类个体内在心理活动的产物。B、我们不能直接看到主体内在的认知过程，但可以通过观察、分析主体认知活动的外在行为来推断其大脑内部进行的认知活动。C、它受遗传因素、生活经验、环境及教育等因素的影响。D、从信息加工的认知心理学的角度来看，认知发展就是人的信息加工系统不断改进的过程。
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以下有关认知的论述正确的有A、认知具体是指那些能使主体获得知识和解决问题的操作和能力，是人类个体内在心理活动的产物。B、我们不能直接看到主体内在的认知过程，但可以通过观察、分析主体认知活动的外在行为来推断其大脑内部进行的认知活动。C、它受遗传因素、生活经验、环境及教育等因素的影响。D、从信息加工的认知心理学的角度来看，认知发展就是人的信息加工系统不断改进的过程。
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对心理问题的认知因素分析时，正确的操作是（ ）。A．查看认知能力和成长中有无错误的观念产生B．查看他人对求助者有无误解或者错误的评价C．寻找求助者记忆中有无持久负性情绪记忆D．分析求助者有无逻辑性思维和不良归因倾向
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心理发育停滞是( )。单选A. 引发心理问题的生物因素B. 智能障碍C. 引发心理问题的认知因素D. 意志障碍
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对心理问题的认知因素分析时，正确的操作是（　）。A.查看他人对求助者有无误解或者错误的评价B.分析求助者有无反逻辑性思维和不良归因倾向C.查看求助者的认知能力和成长中有无错误的观念产生D.寻找求助者是否存在不合理的个人生活方式
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心理发育停滞是一种( )。单选A. 智能障碍B. 引发心理问题的认知因素C. 思维障碍D. 引发心理问题的生物因索
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心理发育停滞的因素是一种()。（2011-05）A:智能障碍B:引发心理问题的认知因素C:思维障碍D:引发心理问题的生物因素
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心理发育停滞是（ ）。(A)引发心理问题的生物因素 （B)智能障碍(C)引发心理问题的认知因素 （D)意志障碍
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心理发育停滞是一种（ ）。 (A)智能障碍 (B)引发心理问题的认知因素(C)思维障碍 (D)引发心理问题的生物因素
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心理发育停滞是一种( )。A、智能障碍 B、引发心理问题的认知因素C、思维障碍 D、引发心理问题的生物因索
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引发该求助者心理问题的认知因素是（　　）。A.认知偏差B.认知调控C.认知风格D.认知水平
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尽管问题的形式是多种多样的，但是根据认知心理学的观点，所有问题的解决都具有（）等基本特征。A目的指向性B认知操作C选择算子D操作序列E问题空间
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影响问题解决的心理因素包括（）。A、迁移B、知识经验C、对问题的认知方式D、强化E、定势
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关于认知心理学观点以下哪项是不正确的？（）A、情绪、行为问题是错误的认知引发的B、分析求助者现在的错误认知是认知治疗的核心C、要以正确的认知予以替代不合理认知D、不良认知是人们从童年期开始通过生活经验建立起来的
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对心理问题的认知因素分析时，正确的操作是（）。A、查看他人对求助者有无误解或者错误的评价B、分析求助者有无反逻辑性思维和不良归因倾向C、查看求助者的认知能力和成长中有无错误的观念产生D、寻找求助者是否存在不合理的个人生活方式
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（）是影响老年性生活的心理因素。A、认知偏差B、兴趣下降C、人际关系问题D、对衰老的恐惧
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在认知心理学中，可以把问题解决定义为具有一系列目标指向性的认知操作，它应具备的特征是（）A、目标指向性B、操作系列性C、认知性操作D、信息干扰E、问题表征
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一般将引起心理问题的认知因素分为（）。A、知识性的认知偏差B、逻辑认知偏差C、个性认知偏差D、空间认知偏差
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下列关于交际心理的说法，正确的有（）。A、对陌生人的认知中，首因心理比较明显B、在对熟悉的人的认知中，近因心理更为明显C、第一印象不会形成一种分析问题、解决问题的倾向性，因而不必在意D、刻板印象心理都是消极的，应该避免
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对心理问题的认知因素分析时，错误的操作是（）。A、查看认知能力和成长中有无错误的观念产生B、查看他人对求助者有无误解或者错误的评价C、寻找求助者记忆中有无持久负性情绪记忆D、分析求助者有无反逻辑性思维和不良归因倾向
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多选题对心理问题的认知因素分析时，正确的操作有（　　）。A查看认知能力和成长中有无错误的观念产生B查看他人对求助者有无误解或者错误的评价C寻找求助者记忆中有无持久负性情绪记忆D分析求助者有无反逻辑性思维和不良归因倾向
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多选题下列关于交际心理的说法，正确的有（）。A对陌生人的认知中，首因心理比较明显B在对熟悉的人的认知中，近因心理更为明显C第一印象不会形成一种分析问题、解决问题的倾向性，因而不必在意D刻板印象心理都是消极的，应该避免
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单选题心理发育停滞是一种（　）。A智能障碍B引发心理问题的认知因素C思维障碍D引发心理问题的生物因索
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单选题寻找引发心理与行为问题的生物学因素时应该考虑（　　）。A宗教因素对心理问题形成的影响B家庭因素对心理问题形成的影响C生理年龄对心理问题形成的影响D环境与心理问题是否有因果关系
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多选题以下有关认知的论述正确的有哪些（）A认知具体是指那些能使主体获得知识和解决问题的操作和能力，是人类个体内在心理活动的产物B我们不能直接看到主体内在的认知过程，但可以通过观察、分析主体认知活动的外在行为来推断其大脑内部进行的认知活动C它受遗传因素、生活经验、环境及教育等因素的影响D从信息加工的认知心理学的角度来看，认知发展就是人的信息加工系统不断改进的过程
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