结合教育实际论述运用表扬与批评、奖励与惩罚应注意的问题。
在教育学生时，教师要正确运用奖励和惩罚，且奖励应多于惩罚。
韩非子认为，硬权力的内容主要包括：()A.督促和惩罚B.监督和惩罚C.奖励和惩罚D.奖励和监督
奖励和惩罚属于德育工作的（ ）。A．比较法 B．榜样法 C．自我教育法 D．评价法
关于对学生奖励和惩罚的描述错误的是（ ）。A.奖励比惩罚的效果更好B.奖励和惩罚不需要考虑个别差异C.过多使用外部奖励可能削弱内部动机D.无论是奖励还是惩罚，其效果关键取决于技巧
对于奖励和惩罚，下列说法不正确的一项是（）。A、兴趣是内部动力，奖励是外部动力B、过度奖励反而会造成对道德的破坏C、在教育过程中，我们应当完全免除惩罚手段的运用D、教育需要适度的惩罚
项目经理的最好的权力形式是：（）A、正式的和奖励B、奖励和惩罚C、正式的惩罚D、奖励和专家
学校卫生监督的特点是（）A、只有惩罚B、只有奖励C、奖励与惩罚相结合D、奖励为主E、惩罚为主
下列有效运用惩罚的原则正确的是（ ）A、不必立即惩罚B、不必根据“罪情”论处C、惩罚以后可给奖励D、至少要求有一个相容的逃避反应E、避免惩罚不足
奖励和惩罚是德育工作的（）。A、比较法B、榜样法C、评价法D、自我教育法
奖励和惩罚属于德育工作的（）。A、比较法B、榜样示范法C、自我教育法D、品德评价法
奖励和惩罚属于德育工作的（ ）。A、比较法B、榜样法C、自我教育法D、评价法
韩非子认为，硬权力的内容主要包括：（）A、督促和惩罚B、监督和惩罚C、奖励和惩罚D、奖励和监督
单选题项目经理的最好的权力形式是：（）A正式的和奖励B奖励和惩罚C正式的惩罚D奖励和专家
判断题奖励和惩罚属于德育工作的品德评价法。（ ）A对B错
单选题下列有效运用惩罚的原则正确的是（ ）A不必立即惩罚B不必根据“罪情”论处C惩罚以后可给奖励D至少要求有一个相容的逃避反应E避免惩罚不足
问答题结合教育实际论述运用表扬与批评、奖励与惩罚应注意的问题。
单选题关于对学生奖励和惩罚的描述错误的是( )A奖励不一定比惩罚的效果更好B奖励和惩罚不需要考虑个别差异C过多的使用外部奖励可能消弱内部动机D无论是奖励还是惩罚，其效果关键取决于技巧
单选题奖励和惩罚是德育工作的（）。A比较法B榜样法C评价法D自我教育法
单选题奖励和惩罚属于德育工作的（）。A比较法B榜样法C自我教育法D评价法
单选题奖励和惩罚属于德育工作的（）。A比较法B榜样示范法C自我教育法D品德评价法