在教育学生时，教师要正确运用奖励和惩罚，且奖励应多于惩罚。
韩非子认为，硬权力的内容主要包括：()A.督促和惩罚B.监督和惩罚C.奖励和惩罚D.奖励和监督
奖励和惩罚属于德育工作的（ ）。A．比较法 B．榜样法 C．自我教育法 D．评价法
餐厅员工奖励中,()属于物质奖励。 A.需要奖励B.目标奖励C.奖金激励D.惩罚激励
关于对学生奖励和惩罚的描述错误的是（ ）。A.奖励比惩罚的效果更好B.奖励和惩罚不需要考虑个别差异C.过多使用外部奖励可能削弱内部动机D.无论是奖励还是惩罚，其效果关键取决于技巧
运用奖励和惩罚，是德育工作的（ ）A.比较法B.榜样法C.评价法D.自我教育法
奖励和惩罚不一定能起到激励作用，只有得当的奖励和惩罚，才能起到有效的激励作用。A对B错
信用奖罚机制包括信用奖励和（）。A、诚信处罚B、信用惩罚C、道德惩罚D、法律惩罚
项目经理的最好的权力形式是：（）A、正式的和奖励B、奖励和惩罚C、正式的惩罚D、奖励和专家
学校卫生监督的特点是（）A、只有惩罚B、只有奖励C、奖励与惩罚相结合D、奖励为主E、惩罚为主
奖励和惩罚不一定能起到激励作用，只有得当的奖励和惩罚，才能起到有效的激励作用。
奖励和惩罚是德育工作的（）。A、比较法B、榜样法C、评价法D、自我教育法
品德评价是品德教育的辅助方法，包括奖励、惩罚和操行评定，下面属于奖励的有（）A、赞许B、劝诫C、奖赏D、训导E、表扬
奖励和惩罚属于德育工作的（ ）。A、比较法B、榜样法C、自我教育法D、评价法
韩非子认为，硬权力的内容主要包括：（）A、督促和惩罚B、监督和惩罚C、奖励和惩罚D、奖励和监督
单选题项目经理的最好的权力形式是：（）A正式的和奖励B奖励和惩罚C正式的惩罚D奖励和专家
判断题奖励和惩罚属于德育工作的品德评价法。（ ）A对B错
单选题学校卫生监督的特点是（）A只有惩罚B只有奖励C奖励与惩罚相结合D奖励为主E惩罚为主
判断题奖励和惩罚不一定能起到激励作用，只有得当的奖励和惩罚，才能起到有效的激励作用。A对B错
单选题关于对学生奖励和惩罚的描述错误的是( )A奖励不一定比惩罚的效果更好B奖励和惩罚不需要考虑个别差异C过多的使用外部奖励可能消弱内部动机D无论是奖励还是惩罚，其效果关键取决于技巧
单选题奖励和惩罚是德育工作的（）。A比较法B榜样法C评价法D自我教育法
单选题奖励和惩罚属于德育工作的（）。A比较法B榜样法C自我教育法D评价法
单选题奖励和惩罚属于德育工作的（）。A比较法B榜样示范法C自我教育法D品德评价法