前苏联教育家凯洛夫认为，教学过程是一种______。
前苏联教育家苏霍姆林斯基的教育思想的核心是提出了＿＿＿的教育理论。
著有《把整个心灵献给孩子》的前苏联著名教育家是()。
本讲提到,前苏联教育家加里宁曾说过一句非常著名的话,给予教师很高的赞誉,这句话是()。 A、教师即研究者B、教师是人类灵魂的工程师C、教师即行动研究者D、教师是反思性实践者
教育名著《给教师的一百条建议》《整个心灵献给孩子》的作者是前苏联教育家（ ）A.杜威B.赞科夫C.布鲁姆D.苏霍姆林斯基
前苏联教育家苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》的第一条中，曾提出如下忠告：如果你的“本性”孤僻、沉默寡言，更多地愿意独处或与少数朋友交往，如果和人多的集体交往你头痛，如果你感到工作时独自一人或两个朋友一起比和一大批人在一起好，那就不要选择教师工作作为自己的职业。结合所给材料，论述教师职业劳动中人际关系的特殊性及其对教师个性品质的特殊要求。
苏联教育家凯洛夫的代表作是（ ）A.《教育诗篇》B.《教育学》C.《教学与发展》D.《给教师的建议》
苏联教育家( )在其著作《给教师的一百条建议》和《把整个心灵献给孩子》中阐述了其和谐教育思想。A.凯洛夫B.苏霍姆林斯基C.赞科夫D.布鲁纳
《给教师的建议》一书的作者是（ ）A.克鲁普斯卡娅B.苏霍姆林斯基C.马卡连柯D.赞科夫
前苏联著名教育家马卡连柯主要著作有《塔上旗》、《父母必读》和（）A《给孩子的信》B《教育诗》C《给教师的建议》D《要相信孩子》
“结构”课程论是哪个国家，哪位教育家提出的？（）A、前苏联教育家赞可夫B、前苏联教育家布鲁纳C、美国教育家赞可夫D、美国教育家布鲁纳
《给教师的一百条建议》出自下列哪一位教育家之手（）。A、斯宾塞B、雷夫•艾斯奎斯C、赞可夫D、苏霍姆林斯基
《给教师的一百条建议》的作者是前苏联著名的教育家（）A、马卡连柯B、苏霍姆林斯基C、杜威
一位科任教师给一个学生的家长打电话，建议家长给孩子报个补习班。对于这位教师的建议，你怎么看？
教师以儿童合作者或者配合者的身份参与到儿童的游戏活动当中借助适当的时机给子儿童关于游戏的建议。这种介人方式是（）A、指导方式B、平行方式C、交叉方式D、垂直方式
被人们称为“教育思想泰斗”，专门从事教育工作，著有《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》的教育家是（）A、马卡连柯B、赞可夫C、苏霍姆林斯基D、凯洛夫
《给教师的建议》一书的作者是（）A、克鲁普斯卡娅B、苏霍姆林斯基C、马卡连柯D、凯洛夫
前苏联教育家马卡连柯认为，教学过程是一种认识过程。
单选题前苏联著名教育家马卡连柯主要著作有《塔上旗》、《父母必读》和（）A《给孩子的信》B《教育诗》C《给教师的建议》D《要相信孩子》
填空题前苏联教育家凯洛夫认为，教学过程是一种____。
单选题著有《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》和《帕夫雷什中学》等著作，并系统阐述了全面和谐教育思想的教育家是()。A陶行知B苏霍姆林斯基C杜威D赫尔巴特
填空题前苏联教育家马卡连柯提出的平行教育影响是指（）。
单选题《给教师的一百条建议》出自下列哪一位教育家之手（）。A斯宾塞B雷夫•艾斯奎斯C赞可夫D苏霍姆林斯基
单选题被人们称为“教育思想泰斗”，专门从事教育工作，著有《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》的教育家是（）A马卡连柯B赞可夫C苏霍姆林斯基D凯洛夫
单选题《给教师的建议》一书的作者是（）A克鲁普斯卡娅B苏霍姆林斯基C马卡连柯D凯洛夫