国家人力资源开发立足于（ ）开发。 A.整体 B.全国 C.劳动力资源D.合理配置

国家人力资源开发立足于（ ）开发。

A.整体 B.全国 C.劳动力资源D.合理配置

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人力资源开发的主体层次有( )。A．个体的自我开发B．家庭开发C．学校开发D．企业或单位的开发E．国家开发
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人力资源开发的主体层次有（ ）。A.个体的自我开发B.家庭开发C.学校开发D.国家开发E.企业或单位的开发 确认答案
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被称为“义”与“利”关系问题的人力资源开发的理论体系是()A:人力资源的心理开发B:人力资源的生理开发C:人力资源的伦理开发D:人力资源的创新能力开发
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人力资源开发的具体目标，包括（　　）。A.个体人力资源开发B.企业人力资源开发C.劳动人事部门人力资源开发D.教育部门人力资源开发E.卫生医疗部门人力资源开发
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人力资源开发的具体目标包括（）.A个体人力资源开发B企业人力资源开发C教育部门人力资源开发D劳动人事部门人力资源开发E卫生医疗部门人力资源开发
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人力资源开发分为职业开发、组织开发、管理开发、（ ）四大环节来研究人力资源开发的内容与方法。A.环境开发 B.劳动力开发C.管理者开发D.合理配置开发
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人力资源开发的具体目标有（ ）。 A.国家人力资源开发的目标 B.劳动人事部门人力资源开发的目标C.教育部门人力资源开发的目标 D.卫生医疗部门人力资源开发的目标E.企业人力资源开发的目标
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狭义的人力资源开发是指( )。A.人力资源的生理开发B.人力资源的心理开发C.人力资源的伦理开发D.人力资源的智力和技能开发
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人力资源开发类型有（）。A、立体开发B、横向开发C、纵向开发D、分层开发E、组织开发
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人力资源政策性开发的主体是（），开发的客体是全体人民。A、政府B、公司C、国家D、公司职员
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现代人力资源的开发是多层次的，人力资源开发的第二级层次开发是（）A、政府开发B、用人单位开发C、人力自身开发D、劳动开发
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企业的战略性人力资源开发应充分体现的整体性原则包括（）A、开发对象B、开发思路C、开发方法D、人力资源开发过程E、人力资源开发操作
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下列不属于人力资源开发的体系的是（）。A、人力资源开发B、能力开发C、组织开发D、职业生涯开发
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人力资源使用与开发的关系是（）。A、人力资源开发的目的是为了使用B、人力资源使用的目的是为了开发C、人力资源的使用过程又是开发过程D、人力资源的使用与开发有统一的一面，同时也存在差别E、人力资源使用与开发只有统一没有差别
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人力资源开发的三个规律是什么？（）A、人力资源开发水平决定物力资源开发利用程度B、人力资源开发随其程度的加深，其价值不断提升C、人力资源开发永无止境D、人力资源开发成本小于物力资源开发
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人力资源开发的具体目标，包括（　）。A、个体人力资源开发B、企业人力资源开发C、教育部人力资源开发D、劳动人事部门人力资源开发E、卫生医疗部门人力资源开发
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广义的人力资源开发包括（）。A、人力资源的生理、心理开发B、人力资源的智力开发C、人力资源的伦理开发D、人力资源的技能开发E、人力资源的环境开发
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狭义的人力资源开发是指（）。A、人力资源的生理开发B、人力资源的心理开发C、人力资源的伦理开发D、人力资源的智力和技能开发
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人力资源开发的根本途径是国家开发。
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人力资源国家开发的基本职能有哪些？（）A、制定和实施人力资源开发的法规，创造法律环境B、改革和完善人力资源开发的制度和体制，创造体制环境C、提供人力资源开发投资，创造投资环境D、加强人力资源开发的组织领导，创造领导环境
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人力资源的开发与管理的特征有人力资源开发与管理立意的战略性、人力资源开发与管理内容的广泛性、（）、（）、人力资源开发与管理手段的人道性、人力资源开发与管理结果的效益性。
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单选题下列不属于人力资源开发的体系的是（）。A人力资源开发B能力开发C组织开发D职业生涯开发
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多选题人力资源使用与开发的关系是（）。A人力资源开发的目的是为了使用B人力资源使用的目的是为了开发C人力资源的使用过程又是开发过程D人力资源的使用与开发有统一的一面，同时也存在差别E人力资源使用与开发只有统一没有差别
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多选题下列表述符合人力资源开发与利用的辩证关系的有（）。A人力资源开发是人力资源利用的前提B人力资源利用是人力资源开发的前提C人力资源开发是人力资源利用的目的D人力资源利用是人力资源开发的目的E人力资源开发先于人力资源利用进行
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多选题企业的战略性人力资源开发应充分体现的整体性原则包括（）A开发对象B开发思路C开发方法D人力资源开发过程E人力资源开发操作
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单选题狭义的人力资源开发是指（）。A人力资源的生理开发B人力资源的心理开发C人力资源的伦理开发D人力资源的智力和技能开发
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多选题人力资源开发的具体目标，包括（　）。A个体人力资源开发B企业人力资源开发C教育部人力资源开发D劳动人事部门人力资源开发E卫生医疗部门人力资源开发
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