从现代大学诞生之日至19世纪初,高校办学一直以()见长。 A、教学性B、专业性C、研究性D、学术性
高校组织的结构特征是（ ）。A.分散性B.学术性C.二元性D.复杂性
高校组织的目标特征是（ ）。A.学术性B.模糊性C.二元性D.复杂性
高校组织的二元结构特征决定了其管理的相对简易性。（ ）
高校教师的教学具有（ ）的特点。A.学术性B.专业性C.专门性D.高深性
高校组织的本质特征是( )。A. 学术性B. 模糊性C. 二元性D. 复杂性
一种学术性或商业性的科学机构。申办者可委托其执行临床试验中的某些工作和任务，此种委托必须作出书面规定。此种组织是（）。
高校图书馆藏书体系的基本特征有（）A、教育性B、学术性C、专业性D、通用性
“基尔特”是中世纪时教师与学生组合起来的学术性组织。
高校组织的结构特征是（）。A、学术性B、分散性C、二元性D、复杂性
分析事物抓住其本质特征，舍弃其非本质特征的过程是（）。A、抽象B、概括C、分析D、综合
分析事物抓住本质特征，舍弃其非本质特征的过程是（）。A、抽象B、概括C、分析D、综合
高校社会服务职能的特点有学术性、层次性、伦理性和（）。A、无限性B、普遍性C、有限性D、特殊性
“善于不断学习”是学习型组织的本质特征，其基本含义有：终身学习、全员学习全过程学习、（）
高校教师的教学具有（）的特点。A、学术性B、专业性C、专门性D、高深性
高校教师职业的（）是承担道德责任的学理性依据。A、学术性B、道德性C、多样性D、统一性
高校组织的权力特征是（）。A、学术性B、模糊性C、二元性D、复杂性
填空题“善于不断学习”是学习型组织的本质特征，其基本含义有：终身学习、全员学习全过程学习、（）
单选题高校教师职业的（）是承担道德责任的学理性依据。A学术性B道德性C多样性D统一性
单选题分析事物抓住其本质特征，舍弃其非本质特征的过程是（）。A抽象B概括C分析D综合
多选题高校图书馆藏书体系的基本特征有（）A教育性B学术性C专业性D通用性
单选题分析事物抓住本质特征，舍弃其非本质特征的过程是（）。A抽象B概括C分析D综合