高校教师的教学具有()的特点。A、学术性B、专业性C、专门性D、高深性

高校教师的教学具有()的特点。

  • A、学术性
  • B、专业性
  • C、专门性
  • D、高深性

相关考题:

电视教材的教学特点包括()等。 A、具有特定的教学对象B、具有明确的教学目标C、具有严格的科学性D、具有模糊的教学目标

高校教师教学评价有哪些内容和方式?

高校教师具有忠诚于所在单位和忠诚于自己的学科或专业的双重忠诚的特点。( )

高校教师教学研究的主要内容有哪些

高校教师的教学具有( )的特点。A.学术性B.专业性C.专门性D.高深性

高校教师如何落实“教师主导作用与学生主动性相结合”的教学原则?

对高校教师自制道德品质的说法错误的是A. 高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力B. 高校教师的职业特点要求教师在道德意志上具有很强的自制力; C. 具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任D. 高校教师需要杜绝一切外界因素的影响

有些高校教师具有海外博士学位,所以,有些海外博士具有很高的水平。 以下哪项能够保证上述论断的准确?A.所有高校教师都具有很高的水平B.并非所有的高校教师都有很高的水平C.有些高校教师具有很高的水平D.所有水平高的教师都具有海外博士学位

对高校教师自制道德品质的说法错误的是( )。A.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力B.高校教师需要培养自己的道德控制能力,学会“情绪管理”C.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任D.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响

美国实用主义教育家提出了“教育即生活”“教育即生长”的观点。杜威的观点反应了高校劳动具有的特征是( )。A.高校教师劳动的专业性B.高校教师角色身份多重性C.高校教师劳动具有实践性D.高校教师劳动具有探索性

高校教师的基本要求包括()。A、忠诚社会主义教育事业B、热爱学生C、具有大专以上学历D、具有教育教学能力

对高校教师的基本要求是()。A、坚定的政治方向B、热爱学生C、渊博的知识D、具有一定的教育教学、科研和创新能力

高校教师的职业劳动特点,加强师德师风的意义。

学术不正的原因,高校教师应该具有哪些学术品德,高校教师科研过程中规范要求。

论述高校教师教学评价的内容和方式?

学习高等教育心理学有助于高校教师把握教学规律,提高教育教学能力。

对高校教师自制道德品质的说法错误的是()A、高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力B、高校教师需要培养自己的道德控制能力,学会“情绪管理”C、具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任D、高校教师需要杜绝一切外界因素的影响

什么是教学设计?结合实际,谈谈高校教师应该从哪些方面进行教学设计?

一个优秀的高校教师应该学会正确处理好科研与教学的关系,既成为教学的骨干又成为科研的骨干。

高校教师的中心任务是()。A、科研B、教学C、创收D、社会实践

简述高校教师的劳动特点。

高校教师服务社会的价值与意义主要包括()A、高校教师服务社会是高等学校社会服务职能的体现和派B、高校教师服务社会是自身成长发展的动力源泉C、高校教师服务社会,在满足社会需求的同时,也是自身人生价值体现D、高校教师服务社会是更好教学的需要E、高校教师服务社会是国家发展的必然要求

高校教师没有权利自行决定的是()。A、编制教学大纲B、选择教学内容C、修订教学计划D、选择教学方法

高校教师劳动的特点是什么?

多选题高校教师的基本要求包括()。A忠诚社会主义教育事业B热爱学生C具有大专以上学历D具有教育教学能力

问答题学术不正的原因,高校教师应该具有哪些学术品德,高校教师科研过程中规范要求。

多选题对高校教师的基本要求是()。A坚定的政治方向B热爱学生C渊博的知识D具有一定的教育教学、科研和创新能力