项目管理的特征有() A.项目管理的创造性B.项目管理有明确的目标或衡量标准C.项目管理的复杂性D.项目管理的组织性
“学术中心课程”的基本特征是（ ）。A．知识性、学术性、逻辑性B．结构性、逻辑性、学术性C．学术性、专门性、结构性D．结构性、逻辑性、知识性
企业资源的特征是()。 A.系统性B.流动性C.边界模糊性D.组织性
组织外部环境的特征包括()。 A.交叉性B.复杂性C.多样性D.变化性
项目管理具有的特征包括:()。 A.复杂性B.组织性C.创造性D.规范性
项目一般具有以下基本特征()。 A.约束性B.目标性C.一次性D.整体及复杂性
是系统的特征。A.整体性B.复杂性C.模糊性D.控制性E.目的性
大学这种组织形式的首要特征是（ ）。A.专业性B.学术性C.多学科性D.严密性
高校教师的教学具有（ ）的特点。A.学术性B.专业性C.专门性D.高深性
工程项目的复杂性体现在（ ）。A.工程项目交易过程的复杂性B.工程项目生产过程的复杂性C.工程项目组织的复杂性D.工程项目环境的复杂性E.工程项目目标的复杂性
属于集体谈判特征的有（ ）。A．谈判环境的多变性B．谈判本身的不确定性C．谈判问题的特殊复杂性D．谈判未来的不确定性E．谈判目标的模糊性
问题解决的特征为（）。A.认知性操作B.操作复杂性C.目标指向性D.问题空间性E.操作系列性
属于大学教师职业特征的是（ ）A.教师劳动的复杂性B.教师劳动的高难度C.教师劳动的高强度D.教师劳动的学术性
下列对于高校培养目标性质的表述，错误的是（ ）A. 高校培养目标具有主观性与客观性B. 高校培养目标具有抽象性与统一性C. 高校培养目标具有稳定性与动态性D. 高校培养目标具有具体性与多样性
高等学校的组织特征是( )。A. 学术性B. 分散性C. 模糊性D. 二元性E. 复杂性
高校组织的目标特征是( )。A. 学术性B. 模糊性C. 二元性D. 复杂性
高校组织的管理特征是( )。A. 学术性B. 模糊性C. 二元性D. 复杂性
高校组织的结构特征是( )。A. 学术性B. 分散性C. 二元性D. 复杂性
高校组织的本质特征是( )。A. 学术性B. 模糊性C. 二元性D. 复杂性
施工项目具有的特征不包括（ ）。 A．任务的一次性 B．目标的明确性 C．任务的多次性 D．管理的复杂性
报纸区别于其他文献的特征是（ ）。A.创新性B.及时性C.学术性D.全面性
高等学校的组织特征是（）。A、学术性B、分散性C、模糊性D、二元性E、复杂性
课程与教学目标的“普遍性目标”取向的特点是（）A、普遍性、规范性、模糊性B、学术性、专门性、规范性C、学术性、普遍性、基本性D、基本性、专门性、理解性
高校组织的结构特征是（）。A、学术性B、分散性C、二元性D、复杂性
高校组织的权力特征是（）。A、学术性B、模糊性C、二元性D、复杂性