古代印度婆罗门教育与佛教教育的主要区别是( )A.婆罗门教育具有贵族性,佛教教育具有平民性B.婆罗门教育的目的在于道德陶冶,佛教教育在于信仰教育C.婆罗门教育的主要是市场所是“古儒学校",佛教教育主要在寺院D.婆罗门教育的内容大多是积极的、入世的,佛教教育大多是消极的、避世的

古代印度婆罗门教育与佛教教育的主要区别是( )

A.婆罗门教育具有贵族性,佛教教育具有平民性
B.婆罗门教育的目的在于道德陶冶,佛教教育在于信仰教育
C.婆罗门教育的主要是市场所是“古儒学校",佛教教育主要在寺院
D.婆罗门教育的内容大多是积极的、入世的,佛教教育大多是消极的、避世的

参考解析

解析:婆罗门教教育以维持种姓压迫和培养宗教意识为核心任务。教育的对象主要为婆罗门等高级种姓。佛教由释迦牟尼所创,他反对种姓制度,主张“四姓平等”。这是二者最主要的、最本质的区别。

相关考题:

古代印度,教育控制在——教和佛教手中,教育的主要内容是__________。

古代印度的教育控制在()教和佛教手中.A.婆罗门B.道C.基督D.伊斯兰

在古代印度,教育控制在佛教和什么教手里?( )A.天主教B.伊斯兰教C.基督教D.婆罗门教

婆罗门教育和佛教教育具有差异性。

古代印度,教育控制 在_( )教和佛教手中,教育的主要内容是_( )。

古代印度的主要教育内容是婆罗门教的经典()。A.《旧约圣经》B.《新约圣经》C.《吠陀》D.《古兰经》

以传诵《吠陀》经为幼儿教育的主要内容的是()。A古印度婆罗门教B古印度佛教C古希伯来D古埃及

印度教(前身是婆罗门教)与佛教是怎样的关系?()A、佛教产生于印度教(前身是婆罗门教)B、佛教反对印度教(前身是婆罗门教)C、佛教寻求对印度教(前身是婆罗门教)进行改革D、佛陀是印度教(前身是婆罗门教)大神的化身

以传诵《吠陀》经为幼儿教育的主要内容的是()。A、婆罗门教B、佛教C、印度教D、犹太教

公元前6至前5世纪古代印度教育以()为主。A、婆罗门教教育B、佛教教育C、古儒教教育D、文士学校

古代印度宗教权威至高无上,教育权控制在婆罗门教和()手中A、印度教B、伊斯兰教C、佛教D、基督教

分析古代印度婆罗门教与佛教学前教育的不同之处及其原因。

古()幼儿教育的主要内容是传诵《吠陀》经。A、印度婆罗门教B、印度佛教C、希伯来D、埃及

古代印度出现最晚的宗教法是()A、耆那教法B、婆罗门教法C、佛教法D、印度教法

简述婆罗门教育和佛教教育的异同。

古代印度婆罗门教的学前教育内容主要是传诵经书《()》。

在古代印度,教育控制在佛教和印度教手中。

填空题古代印度婆罗门教的学前教育内容主要是传诵经书《()》。

多选题印度教(前身是婆罗门教)与佛教是怎样的关系?()A佛教产生于印度教(前身是婆罗门教)B佛教反对印度教(前身是婆罗门教)C佛教寻求对印度教(前身是婆罗门教)进行改革D佛陀是印度教(前身是婆罗门教)大神的化身

单选题以传诵《吠陀》经为幼儿教育的主要内容的是()。A古印度婆罗门教B古印度佛教C古希伯来D古埃及

问答题分析古代印度婆罗门教与佛教学前教育的不同之处及其原因。

单选题古代印度出现最晚的宗教法是()A耆那教法B婆罗门教法C佛教法D印度教法

多选题公元前6至前5世纪古代印度教育以()为主。A婆罗门教教育B佛教教育C古儒教教育D文士学校

单选题古()幼儿教育的主要内容是传诵《吠陀》经。A印度婆罗门教B印度佛教C希伯来D埃及

单选题古儒学校是印度的(  )教育形式。A佛教学校教育B佛教家庭教育C婆罗门学校教育D婆罗门家庭教育

单选题古代印度宗教权威至高无上,教育权控制在婆罗门教和()手中A印度教B伊斯兰教C佛教D基督教

单选题以传诵《吠陀》经为幼儿教育的主要内容的是()。A婆罗门教B佛教C印度教D犹太教