人的全面发展是指(  )A.德、智、体、美、劳各方面都得到发展B.人的需要的全面丰富和充分满足C.人的个性获得最充分的发展D.人的各种要求都能得到满足

人的全面发展是指(  )
A.德、智、体、美、劳各方面都得到发展
B.人的需要的全面丰富和充分满足
C.人的个性获得最充分的发展
D.人的各种要求都能得到满足


参考解析

解析:本题考查的是对人的全面发展的内涵的理解.人的全面发展是马克思主义的一个基本观点,是指人的自我意志获得自由体现,人的各种需要、潜能素质、个性获得最充分的发展,人的社会关系获得高度丰富等.具体展开就是德、智、体、美、劳各方面都得到发展,人的需要的全面丰富和充分满足,人的需要的全面丰富和充分满足.但却不是人的各种要求都能得到满足.因此ABC;项为正确选项.考生在复习是一定要细致认真,否则例如本题,很多考生会误选D项.

相关考题:

人的全面发展是指人的智力、体力和道德的平均发展。

马克思关于人的全面发展是指人的德、智、体、美等素质的全面发展。

人的全面发展是指人是智力,体力和道德的平均发展。

对于我国教育目的中“全面发展”的精神实质,下列理解正确的是( )A.全面发展是指人的精神生活的发展B全面发展是指人的各方面的持续发展C.全面发展是指人的个性发展是相互对立的D.全面发展是指人的各方面素质的和谐发展

马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本含义是指( ).A.德智体美劳全面发展B.人的身心全面发展C.人的劳动能力全面发展D.人的独立个性全面发展

共产主义的实现和人的全面发展具体指什么?

我国古人崇尚治身与治心和谐统一的理念。“身”是指人的身体、体魄,“心”是指人的精神世界,是人的精神素质。早在古希腊时期,哲学家伊璧鸠鲁就把人的幸福界定为“身体的无痛苦和灵魂的无纷扰”的完美结合。这段话启示我们()A、人的全面发展是一个历史的过程B、优秀文化对促进人的全面发展具有不可替代的作用C、必须从思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面促进人的全面发展D、古代就己经实现了人的全面发展

马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本涵义是()A、人的劳动能力的全面发展B、德智体全面发展C、人的独立个性全面发展D、人的身心全面发展

人的全面发展,最根本的是指人的()的全面发展。A、智力技能B、劳动能力C、体力素质D、智力

人的全面发展就是指个人全面素质的提升。

人的全面发展内涵具有两个层次:一是();二是指()。

马克思关于人的全面发展的涵义最根本的是指人的()的全面发展。A、智力和体力B、劳动能力C、体力素质D、德智体美劳

人的全面发展的涵义指()。

不属于人的全面发展的内涵的是()A、人类的全面发展B、人的社会关系的全面发展C、人的个性的全面发展D、人的本性的全面发展

马克思主义关于“人的全面发展”的内涵:其一是指劳动能力的全面发展;其二是指实现人的个性的()。A、真正自由的发展B、真正全面和自由的发展C、有条件的自由发展D、有条件的全面发展

人的全面发展是指人的各种要求都能得到满足。()

填空题人的全面发展的涵义指()。

判断题人的全面发展是指人的各种要求都能得到满足。()A对B错

判断题人的全面发展是指人的智力、体力和道德的平均发展。A对B错

单选题马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本涵义是()A人的劳动能力的全面发展B德智体全面发展C人的独立个性全面发展D人的身心全面发展

填空题人的全面发展内涵具有两个层次:一是();二是指()。

单选题不属于人的全面发展的内涵的是()A人类的全面发展B人的社会关系的全面发展C人的个性的全面发展D人的本性的全面发展

问答题共产主义的实现和人的全面发展具体指什么?

单选题马克思主义关于“人的全面发展”的内涵:其一是指劳动能力的全面发展;其二是指实现人的个性的()。A真正自由的发展B真正全面和自由的发展C有条件的自由发展D有条件的全面发展

单选题马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本含义是( )A人的劳动能力的全面发展B德、智、体全面发展C人的独立个性全面发展D人的身心全面发展

单选题人的全面发展,最根本的是指人的()的全面发展。A智力技能B劳动能力C体力素质D智力

单选题马克思关于人的全面发展的涵义最根本的是指人的()的全面发展。A智力和体力B劳动能力C体力素质D德智体美劳

判断题人的素质的全面发展主要是指人的生理素质、心理素质的全面发展。 ( )A对B错