马克思关于人的全面发展是指人的德、智、体、美等素质的全面发展。

马克思关于人的全面发展是指人的德、智、体、美等素质的全面发展。


相关考题:

马克思主义认为,人的全面发展最根本的是指(  )。A.劳动能力的全面发展B.有社会主义觉悟、有文化的劳动者C.德、智、体、美、劳全面发展D.生产劳动与教育相结合

马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本涵义是( )。A.人的劳动能力的全面发展B.德、智、体全面发展C.人的独立个性全面发展D.人的身心全面发展

马克思认为全面发展的人是指德、智、体、美等方面全面发展的人。

马克思主义关于人的全面发展的内涵是指(  )。A.德、智、体、美全面发展B.个人的智力充分、自由的发展C.人的劳动能力,即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展,还包括人的道德的发展D.个人在体力上的充分发展

马克思主义关于人的全面发展的内涵是指(  )。  A.德、智、体、美全面发展  B.个人的智力充分、自由的发  C.人的劳动能力,即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展,还包括人的道德的发展  D.个人在体力上的充分发展

我国幼儿园教育目标是实现幼儿全面发展的教育,其包括()A促进幼儿德、智、体、美诸方面的全面发展B促进幼儿智、德、体等诸方面的全面发展C促进幼儿美、体、智、德诸方面的全面发展D促进幼儿体、智、德、美诸方面的全面发展

马克思主义认为,人的全面发展最根本的是指()A德、智、体、美、劳全面发展B劳动能力的全面发展C有社会主义觉悟有文化的劳动者D既能从事体力劳动又能从事脑力劳动

我国幼儿园教育目标是实现幼儿全面发展的教育,其包括()A促进幼儿德,智,体,美诸方面的全面发展B促进幼儿智,德,体等诸方面的全面发展C促进幼儿美,体,智,德诸方面的全面发展D促进幼儿体,智,德,美诸方面的全面发展

4、马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本含义是()A.人的劳动能力的全面发展B.德、智、体全面发展C.人的独立个性全面发展D.人的身心全面发展