马克思主义关于“人的全面发展”的内涵:其一是指劳动能力的全面发展;其二是指实现人的个性的()。A、真正自由的发展B、真正全面和自由的发展C、有条件的自由发展D、有条件的全面发展

马克思主义关于“人的全面发展”的内涵:其一是指劳动能力的全面发展;其二是指实现人的个性的()。

  • A、真正自由的发展
  • B、真正全面和自由的发展
  • C、有条件的自由发展
  • D、有条件的全面发展

相关考题:

试述马克思主义关于人的全面发展学说。

谈一谈马克思主义关于人的全面发展的学说的内涵。

马克思主义关于人全面发展的内涵极为丰富,突出表现在( )A.人的的由发展B.人的才能全面发展C.人的匀速发展D.人的生产物质生活本身的劳动能力的全面发展

“人的全面发展”在马克思主义看来,最根本的是指(  )A.德、智、体、美、劳全面发展B.劳动能力的全面发展C.有社会主义觉悟有文化D.既能从事体力劳动又能从事脑力劳动

马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本含义是指( ).A.德智体美劳全面发展B.人的身心全面发展C.人的劳动能力全面发展D.人的独立个性全面发展

马克思主义关于人的全面发展的内涵是指()。A、个人在脑力上的自由发展B、德、智、体和谐发展C、个人知识和智力充分、自由地发展D、人的全面发展是指人的劳动能力,即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展,还包括人的道德的发展和人的个性的充分发展

马克思主义关于人的全面发展的内涵是指()。A.个人在脑力上的自由发展B.德、智、体和谐发展C.个人知识和智力充分、自由地发展D.人的全面发展是指人的劳动能力,即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展,还包括人的道德的发展和人的个性的充分发展

马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本涵义是()A、人的劳动能力的全面发展B、德智体全面发展C、人的独立个性全面发展D、人的身心全面发展

简述马克思主义关于人的全面发展的本质特征及其内涵。

人的全面发展,最根本的是指人的()的全面发展。A、智力技能B、劳动能力C、体力素质D、智力

马克思主义关于人的全面发展学说,指的是人的德、智、体、美的全面发展

人的全面发展内涵具有两个层次:一是();二是指()。

马克思关于人的全面发展的涵义最根本的是指人的()的全面发展。A、智力和体力B、劳动能力C、体力素质D、德智体美劳

马克思主义认为,人的全面发展最根本的是指()A、德、智、体、美、劳全面发展B、劳动能力的全面发展C、有社会主义觉悟有文化的劳动者D、既能从事体力劳动又能从事脑力劳动

马克思主义关于人的全面发展的内涵是指()。A、德、智、体、美全面发展B、个人的智力充分、自由的发展C、人的劳动能力,即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展,还包括人的道德的发展D、个人在体力上的充分发展

马克思主义关于人的全面发展学说的思想内涵是什么?

问答题简述马克思主义关于人的全面发展的本质特征及其内涵。

单选题马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本涵义是()A人的劳动能力的全面发展B德智体全面发展C人的独立个性全面发展D人的身心全面发展

填空题人的全面发展内涵具有两个层次:一是();二是指()。

单选题马克思主义关于人的全面发展的内涵是指()。A德、智、体、美全面发展B个人的智力充分、自由的发展C人的劳动能力,即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展,还包括人的道德的发展D个人在体力上的充分发展

单选题马克思主义认为,人的全面发展最根本的是指(  )。A德、智、体、美、劳全面发展B劳动能力的全面发展C有社会主义觉悟有文化的劳动者D既能从事体力劳动又能从事脑力劳动

单选题马克思主义关于“人的全面发展”的内涵:其一是指劳动能力的全面发展;其二是指实现人的个性的()。A真正自由的发展B真正全面和自由的发展C有条件的自由发展D有条件的全面发展

单选题马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本含义是( )A人的劳动能力的全面发展B德、智、体全面发展C人的独立个性全面发展D人的身心全面发展

问答题谈一谈马克思主义关于人的全面发展的学说的内涵。

单选题人的全面发展,最根本的是指人的()的全面发展。A智力技能B劳动能力C体力素质D智力

单选题马克思关于人的全面发展的涵义最根本的是指人的()的全面发展。A智力和体力B劳动能力C体力素质D德智体美劳

判断题马克思主义关于人的全面发展学说,指的是人的德、智、体、美的全面发展A对B错