参观法的种类有:准备性参观、并行性参观和( )。

参观法的种类有:准备性参观、并行性参观和( )。


参考解析

解析:

相关考题:

参观教学法可分为( )A.可行性参观B.准备性参观C.现实性参观D.并行性参观E.总结性参观

参观法的种类有:准备性参观、并行性参观和________。

参观法的种类有( )。A.准备性参观B.并行性参观C.总结性参观D.常识性参观E.教育性参观

在外出参观前,应该了解参观地背景,了解参观项目的历史,特色,现状,发展情况,优点与不足等。做好充足的准备,不打无准备之仗。() 此题为判断题(对,错)。

请教公务员3题:某单位组织职工游览上海世博园。所有参观沙特馆的职工都未能参观德国馆。凡参观沙特馆的职 某单位组织职工游览上海世博园。所有参观沙特馆的职工都未能参观德国馆。凡参观沙特馆的职工也未能参观日本馆。有些参观丹麦馆的职工参观了德国馆,有些参观丹麦馆的职工参观了日本馆,有些参观丹麦馆的职工参观了沙特馆。如果以上陈述为真,下面哪项关于该单位职工的陈述必然为真?A.有些参观了日本馆的职工未能参观德国馆B.有些参观了德国馆的职工既没有参观日本馆,也没有参观丹麦馆C.有些参观了丹麦馆的职工既没有参观德国馆,也没有参观日本馆D.所有参观丹麦馆的职工或参观了德国馆,或参观了日本馆,或参观了沙特

从分类上说,开放参观活动可分为( )和组织参观。A.实物参观B.展览室参观C.游览参观D.娱乐参观

某单位组织职工游览上海世博园。所有参观沙特馆的职工都未能参观德国馆。凡参观沙特馆的职工也未能参观日本馆。有些参观丹麦馆的职工参观了德国馆.有些参观丹麦馆的职工参观了日本馆,有些参观丹麦馆的职工参观了沙特馆。如果以上陈述为真,下面哪项关于该单位职工的陈述必然为真?A.有些参观了日本馆的职工未能参观德国馆B.有些参观了德国馆的职工既没有参观日本馆,也没有参观丹麦馆C.有些参观了丹麦馆的职工既没有参观德国馆。也没有参观日本馆D.所有参观丹麦馆的职工或参观了德国馆,或参观了日本馆,或参观了沙特馆

参观教学法可分为( )A.准备性参观B.可行性参观C.总结性参观D.并行性参观

在学习某课题前,使学生为将要学习的新课题积累必要的感性经验,从而顺利获得新知识而进行的参观是( )A.总结性参观B.准备性参观C.并行性参观D.现实性参观

参观的类型主要有四种,下列哪一种不属于参观法( )。A.感知性参观B.验证性参艰C.考察性参观D.并行性参观

上海迪士尼乐园是中国大陆首座迪士尼主题乐园,并且有许多全球首发游乐项目、精彩的现场演出和多种奇妙体验,包括六大主题园区:米奇大街、奇想花园、探险岛、宝藏海、明日世界、梦幻世界。阿室、娇龙、大龙准备去游览上海迪士尼乐园,去之前约定如下:(1)由于时间限制,每个人只能参观2-3个园区。(2)如果参观探险岛,一定要参观米奇大街。(3)娇虎不参观这个园区,除非阿宝参观。(4)只有一个人参观明日世界园区,且这个人没有参观奇想花园园区。(5)如果娇虎参观宝藏湾国区,那么也参观明日世界园区。(6)除非娇虎参观明日世界园区,否则大龙参观明日世界园区。如果三个人都参观3个园区,那么可以得出以下哪项?A.娇虎参观奇想花园园区。B.娇虎参观梦幻世界园区。C.阿宝参观探险岛园区。D.大龙参观探险岛园区。E.阿宝参观米奇大街园区。

下列地陪与计调部门落实参观点的有关情况中,属于地陪应问清的有()。A.参观时间B.参观人数C.参观点联系人D.参观点联系电话E.参观路线

社会帮教的方法有规劝法、()、()、参观法

目的在于验证巩固新知的参观称为()。A、并行性参观B、总结性参观C、准备性参观

参观是组织学时到有关现场进行观察以补充课堂所学知识的教育组织形式,可以分为几类()。A、准备性参观B、并行性参观C、指导性参观D、总结性参观

与讲授相结合,便于学生了解所讲授的知识的是()。A、准备性参观B、并行性参观C、指导性参观D、总结性参观

参观法

参观法的种类有( )。A、准备性参观B、并行性参观C、总结性参观D、常识性参观E、教育性参观

下列地陪与计调部门落实参观点的有关情况中,属于地陪应问清的有()。A、参观时间B、参观人数C、参观点联系人D、参观点联系电话E、参观路线

教师带领学生进行实地参观,如让学生参观博物馆,观看前人的发明成果,碑刻书画,这对理解我国古代文化有很好的促进作用,这种教学形式是()。A、演示法B、练习法C、参观法D、言语直观

参观教学法可分为()。A、可行性参观B、准备性参观C、现实性参观D、并行性参观E、总结性参观

多选题参观法的种类有()。A准备性参观B并行性参观C总结性参观D常识性参观E教育性参观

多选题参观是组织学时到有关现场进行观察以补充课堂所学知识的教育组织形式,可以分为几类()。A准备性参观B并行性参观C指导性参观D总结性参观

单选题目的在于验证巩固新知的参观称为()。A并行性参观B总结性参观C准备性参观

单选题与讲授相结合,便于学生了解所讲授的知识的是()。A准备性参观B并行性参观C指导性参观D总结性参观

多选题下列地陪与计调部门落实参观点的有关情况中,属于地陪应问清的有(  )。A参观时间B参观人数C参观点联系人D参观点联系电话E参观线路

单选题教师带领学生进行实地参观,如让学生参观博物馆,观看前人的发明成果,碑刻书画,这对理解我国古代文化有很好的促进作用,这种教学形式是()。A演示法B练习法C参观法D言语直观

多选题参观教学法可分为()。A可行性参观B准备性参观C现实性参观D并行性参观E总结性参观