在组织培训中()构成了培训的全过程。 A、培训需求B、预算C、培训计划D、培训实施E、培训评估
培训质量管理工作方案的具体关键点是培训后有( )。 A、学员档案更新B、培训评估C、培训考试D、培训项目总结E、培训对象奖励
培训评估，又称______。A．培训反馈B．培训总结C．培训效果评估D．培训纠偏
( )为下一个培训活动、培训霈求的确定和培训项目的调整提供重要的依据。A.培训评价 B.培训绩效评估C.培训评估反馈D.培训评估总结
()是培训流程中的最后一个环节。A.培训评估B.培训评价C.培训总结D.培训鉴定
关于培训评估体系的一般组成，下面提法不正确的是()。A.培训前期评估B.培训实施过程评估及效果评估C.培训评估总结反馈D.培训评估结果反馈
在培训过程管理中，培训结束后接着要做的工作是（ ）。A.培训意见B.培训建议C.培训评估D.培训总结
培训效果评估的开展必须要遵循科学的程序，一般包括()基本步骤。A:明确培训评估的目的B:培训评估方案的制订C:培训评估信息的收集D:培训评估信息的整理与分析E:撰写培训评估报告
培训评估报告一般包括（ ）。A． 培训评估人员的构成说明B． 培训背景说明与培训概况C． 培训评估信息的总结和分析D． 培训项目计划调整的建议E． 培训评估结果与培训目标的比较
培训效果评估的开展必须要遵循科学的程序，一般包括（ ）基本步骤。A.明确培训评估的目的B.培训评估方案的制订C.培训评估信息的收集D.培训评估信息的整理与分析E.撰写培训评估报告
(2016年5月)培训评估报告一般包括( ) 。A.培训评估人员的构成说明B.培训背景说明与培训概况C.培训评估信息的总结和分析D.培训项目计划调整的建议E.培训评估结果与培训目标的比较
以下关于培训评估报告说法错误的是（ ）。A．撰写培训评估报告是整个培训评估的最后工作环节B．应客观、公正，综合所有评估意见和观点C．一般包含培训背景说明与培训概况、评估过程说明、评估信息的总结分析等D．培训评估报告在上报之前不必召开评估小组会议讨论修订
简单而言，培训评估是（）的过程。A、判断培训的价值和质量B、制定培训标准C、对教学工作进行评估D、培训工作总结
培训质量管理与培训评估的关系是（）A、它们的关系是相辅相成的B、培训评估属于“事后控制”C、既有共同点又有区别D、培训质量管理是全过程管理和控制E、培训评估时培训质量管理的一部分
（）是对培训质量、培训工作要求的具体规定，是衡量整个培训工作的尺度。A、培训评估的计划B、培训评估的标准C、培训评估的实施D、培训评估的考核
对培训教学全过程进行监督、检查、指导、建议、并对教学总体质量进行评价的活动。称之为（）A、培训度量B、培训教学督导C、培训评估D、定性评价
（）为下一个培训活动、培训需求的确定和培训项目的调整提供重要的依据。A、培训评价B、培训绩效评估C、培训评估反馈D、培训评估总结
（）是培训的最终目的。A、完成培训评估报告B、反馈培训评估结果C、实现培训预期效果D、出版培训教材
（）是对培训质量、培训工作要求的具体规定，是衡量整个培训工作的尺具。A、培训评估的计划B、培训评估的标准C、培训评估的实施D、培训评估的考核
单选题（）为下一个培训活动、培训需求的确定和培训项目的调整提供重要的依据。A培训评价B培训绩效评估C培训评估反馈D培训评估总结
单选题（）是对培训工作质与量的具体规定，是衡量培训工作质量及其价值判断的尺度。A培训评估的计划B培训评估的标准C培训评估的实施D培训评估的考核
单选题（）是对培训质量、培训工作要求的具体规定，是衡量整个培训工作的尺度。A培训评估的计划B培训评估的标准C培训评估的实施D培训评估的考核
多选题培训质量管理与培训评估的关系是（）A它们的关系是相辅相成的B培训评估属于“事后控制”C既有共同点又有区别D培训质量管理是全过程管理和控制E培训评估时培训质量管理的一部分
单选题要发挥培训评估促进职业培训、提高社会科学技术水平的重要作用，就必须使（）。A培训评估工作系统、完整B培训评估客观准确C评估标准与现有需求保持适度超前D培训评估追踪科学技术的发展
单选题简单而言，培训评估是（）的过程。A判断培训的价值和质量B制定培训标准C对教学工作进行评估D培训工作总结
多选题培训效果评估的开展必须要遵循科学的程序，一般包括（ ）基本步骤。A明确培训评估的目的B培训评估方案的制订C培训评估信息的收集D培训评估信息的整理与分析E撰写培训评估报告
多选题培训评估报告一般包括（ ）。[2016年5月三级真题]A培训评估人员的构成说明B培训背景说明与培训概况C培训评估信息的总结和分析D培训项目计划调整的建议E培训评估结果与培训目标的比较