我国中小学课程(教学)计划的最基本部分是()。A.课程设置B.课时分配C.学科顺序D.学周安排

我国中小学课程(教学)计划的最基本部分是()。
A.课程设置
B.课时分配
C.学科顺序
D.学周安排


参考解析

解析:【名师点评】课程计划的首要和中心问题是课程设置的问题。在设置课程时既要把人类历史上积累 起来的大量知识有效地传授给学生,又要通过课程的实施发展学生的综合能力,为今后的发展打下基础。 我国小学教学科目的设置基本是以科学的分类为依据,并选择其中最基础的、对青少年发展最必需的科 学知识构成学科,分科设置,纳入课程计划。各门学科既有自己的独立系统,又有彼此必要的相互联系。 故正确答案为A。

相关考题:

我国中小学课程的表现形式有【 】A.课程计划或教学计划B.课程标准或教学大纲C.课本或教材D.课堂教学E.教案

中小学的课程表现形式主要有【 】A.课程理念B.教学计划C.教学大纲D.教材E.教参

目前我国的中小学课程主要由课程计划、课程标准、( )三部分组成。A.教学规律B.教材C.课程目标D.课程原则

教师资格考试填空题:我国中小学的教学内容,具体体现在中小学各类( )和各科课程标准、教科书之中。 我国中小学的教学内容,具体体现在中小学各类()和各科课程标准、教科书之中。

请教教师资格考试相关问题:我国中小学课程的基本表现形式是课程计划、教学大纲、教科书、。 我国中小学课程的基本表现形式是课程计划、教学大纲、教科书、。a.教材b.教学辅导书c.综合练习册d.教学目标e.教学指导书

我国中小学课程计划的最基本部分是( )。A.学科顺序B.课时分配C.学周安排D.课程设置

我国中小学课程具体表现为( )。A.教学目标B.课堂教学C.课程计划D.课程标准E.教科书

在我国,课程具体表现为( )。A.教学计划、教学大纲、教科书B.课程计划、课程标准、教学大纲C.教学大纲、教科书D.课程计划、教学计划、教学大纲

( )是规定中小学培养目标和教学内容的文件。 A.教材 B.教学计划C.课程标准 D.教学大纲

在我国,课程具体表现为( )。A.课程计划、教学大纲、教科书 B.课程计划、课程标准、教学大纲C.教学大纲、教科书 D.课程计划、教学计划、教学大纲

我国中小学课程(教学)计划的最基本部分是(  )。A.课程设置B.课时分配C.学科顺序D.学周安排

中小学教材编写、教学、评估和考试命题的基本依据是( )A.教学目标B.课程目标C.课程计划D.课程标准

我国全日制中小学的课程计划组成

我国中小学课程的基本表现形式是()A、课程安排B、课程计划C、课程标准D、课程资源E、课程执行

在我国,课程具体表现为()。A、课程计划、教学大纲、教科书B、课程计划、课程标准、教学大纲C、教学大纲、教科书D、教学大纲、教学计划

我国中小学的教学内容,具体体现在中小学各类()和各科课程标准、教科书之中。

我国中小学课程的基本表现形式是课程计划、教科书、教学指导书和()。

在我国,课程具体表现为()。A、课程计划、教学大纲、教科书B、课程计划、课程标准、教学大纲C、课程标准、教学大纲、教科书D、课程计划、教学计划、教学大纲

我国中小学课程的表现形式有()A、课程计划或教学计划B、课程标准或教学大纲C、课本或教材D、课堂教学E、教案

在我国,课程具体表现为()。A、课程计划、课程标准、教科书B、课程计划、课程标准、教学大纲C、课程标准、教学大纲、教科书D、课程计划、教学解析、教学大纲

我国中小学最基本的教学组织形式是()。A、个别教学B、小组教学C、道尔顿制D、班级授课制

单选题在我国,课程具体表现为()。A课程计划、课程标准、教科书B课程计划、课程标准、教学大纲C课程标准、教学大纲、教科书D课程计划、教学解析、教学大纲

多选题我国中小学课程的表现形式有()A课程计划或教学计划B课程标准或教学大纲C课本或教材D课堂教学E教案

单选题在我国,课程具体表现为()。A课程计划、教学大纲、教科书B课程计划、课程标准、教学大纲C课程标准、教学大纲、教科书D课程计划、教学计划、教学大纲

单选题我国中小学最基本的教学组织形式是()。A个别教学B小组教学C道尔顿制D班级授课制

单选题目前我国中小学语文课程主要由课程计划、课程标准、(  )三个部分组成。A教学规律B教材C课程目标D课程原则

多选题我国中小学课程的基本表现形式是()A课程安排B课程计划C课程标准D课程资源E课程执行

填空题我国中小学课程的基本表现形式是课程计划、教科书、教学指导书和()。