桑代克和斯金纳的操作性条件反射属于加涅的学习层次分类的( )。A.信号学习B.刺激一反应学习C.连锁学习D.概念学习

桑代克和斯金纳的操作性条件反射属于加涅的学习层次分类的( )。

A.信号学习
B.刺激一反应学习
C.连锁学习
D.概念学习

参考解析

解析:刺激一反应学习指学习使一定的情境或刺激与一定的反应相联结,并得到强化,学会以某种反应去获得某种结果。这类学习属于桑代克和斯金纳的操作性条件反射。因此,答案为B。

相关考题:

“学生学会点头敬礼,学会课堂常规”属于加涅学习分类中的( )A.信号学习B.刺激反应联结学习C.连锁D.言语联想学习

“学生学会点头敬礼,学会课堂常规”属于加涅学习分类中的【 】A.连锁学习B.刺激一反应联结学习C.信号学习D.言语联想学习

认为学习不是外部行为变化的学者是().A.桑代克B.斯金纳C.加涅D.金布尔

根据加涅对学习的分类,识别多种刺激的异同并对之作出不同的反应,这种学习是A.连锁学习B.辨别学习C,概念学习D.规则学习

根据加涅的学习层级分类理论:巴甫洛夫经典条件反射实验中的学习属于( )。A.信号学习B.刺激—反应学习C.连锁学习D.辨别学习

学习一系列类似的刺激,并对每种刺激做出适当地反应,这指的是加涅学习层次分类中的 【 】A.连锁学习B.言语联结学习C.刺激一反应学习D.辨别学习

在加涅的学习层次分类中,刺激一反应学习属于桑代克和斯金纳的操作性{pz_填空}。

根据加涅的学习层次分类方式,“红灯停,绿灯行”,这样的反应的学习属于以下哪一类?()A.信号学习B.连锁学习C.概念学习D.解决问题学习

将猫、狗、鼠概括为“动物”,根据加涅的学习层次分类方式,这样的学习属于以下哪一类?()A.信号学习B.连锁学习C.概念学习D.解决问题学习

根据加涅的学习层次分类观点,学生学习桑代克的效果律属于A.连锁学习B.言语联想学习C.规则学习D.解决问题的学习

小明两岁时背诵。床前明月光,疑是地上霜……”这首唐诗。根据加涅的学习层次分类,这种学习属于A.刺激一反应学习B.言语联想学习C.概念学习D.规则学习

按照加涅的分类,实质上是连锁学习,是一系列语言单位的连锁的学习种类是(  )A.连锁学习B.刺激-反应学习C.信号学习D.言语联想学习

加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序,将学习进行层级分类,巴甫洛夫的经典条件反射试验属于下列选项中的( )。A.信号学习B.刺激反应学习C.连锁学习D.辨别学习

根据加涅对学习的分类,识别多种刺激的异同并对之做出不同的反应,这种学 习是A.连锁学习B.辨别学习C.概念学习D.规则学习

下列有关美国著名心理学家加涅对学习的分类说法正确的是(  )①信号学习和连锁学习②刺激反应学习和多重辨别学习③语言的联合和解决问题④概念学习和规则学习A.①②③④B.②③④C.①②③D.②③

在加涅的学习层次分类中,刺激一反应学习属于桑代克和斯金纳的操作性{ }。

根据加涅的学习理论对学习的分类,桑代克的联结、斯金纳的辨别操作属于() A、刺激—反应学习B、规则学习C、概念学习D、信号学习

加涅的学习层次分类中,最低层次的学习是()A、信号学习B、连锁学习C、辨别学习D、概念学习

学习的分类:(1)我国心理学家的分类:知识的学习、技能的学习、行为规范的学习(2)加涅学习层次分类:信号学习、刺激---反应学习、连锁学习、言语联结学习、辨别学习、概念学习、规则和原理学习、解决问题学习

根据加涅的学习层级分类理论:巴甫洛夫经典条件反射实验中的学习属于()。A、信号学习B、刺激—反应学习C、连锁学习D、辨别学习

桑代克和斯金纳的操作性条件反射属于加涅的学习层次分类的()。A、信号学习B、刺激一反应学习C、连锁学习D、概念学习

美国心理学家()按学习的复杂程度,由低级到高级把学习分为信号学习、刺激—反应学习、连锁学习、言语联想学习、多种分辨学习、概念学习、原理学习、解决问题的学习八类。A、加涅B、斯金纳C、桑代克

单选题美国心理学家()按学习的复杂程度,由低级到高级把学习分为信号学习、刺激—反应学习、连锁学习、言语联想学习、多种分辨学习、概念学习、原理学习、解决问题的学习八类。A加涅B斯金纳C桑代克

单选题根据加涅的学习层级分类理论:巴甫洛夫经典条件反射实验中的学习属于()。A信号学习B刺激—反应学习C连锁学习D辨别学习

单选题根据加涅的学习理论对学习的分类,桑代克的联结、斯金纳的辨别操作属于()A刺激—反应学习B规则学习C概念学习D信号学习

单选题加涅的学习层次分类中,最低层次的学习是()A信号学习B连锁学习C辨别学习D概念学习

判断题学习的分类:(1)我国心理学家的分类:知识的学习、技能的学习、行为规范的学习(2)加涅学习层次分类:信号学习、刺激---反应学习、连锁学习、言语联结学习、辨别学习、概念学习、规则和原理学习、解决问题学习A对B错