班级秩序要有可变性。 ( )

班级秩序要有可变性。 ( )


参考解析

解析:班级秩序一旦初步形成,就不要轻易去改变。

相关考题:

小学班级的规范环境包括作息制度、教学秩序、()等。 A、课堂秩序B、值班制度C、课堂纪律D、教学制度

班级秩序要有可变性。( )

调动班级成员参与班级管理的积极性,共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气,是班级管理的首要功能。( )

班集体生活的成员意愿的反映是( )。A.班级秩序B.班集体舆论C.班风D.班级管理

班级管理有助于维持班级秩序,形成良好的班风。()

幼儿园班级工作管理的基本方法不包括以下哪一项() A.充分利用家长资源促进班级管理B.充分利用社区资源促进班级管理C.制定师生共同遵守的班级生活秩序和规则D.营造丰富和谐的班级环境

班级管理设计的基本要求主要有()。 A、要以正确的班级管理思想为指导B、要有明确、具体和可行的目标C、设计要符合班级实际情况D、设计要严谨、完整,具有创意

班级管理的基本任务主要有()。 A、班级组织建设B、班级日常管理C、班级活动管理D、班级教育力量的管理

班级管理的内容主要有( )、班级制度管理、班级教学管理和( )。

操行评定以教育目的为指导思想,以( )为基本依据。 A.学生守则 B.班级秩序 C.校规 D.班级目标

兴趣的品质主要有()A稳定性B倾向性C广度D效能E可变性

班集体生活和成员意愿的反映是()。A、班级秩序B、班集体舆论C、班风D、班级管理

围绕公平竞争的市场秩序主要有()。A、市场准入秩序B、市场退出秩序C、市场竞争秩序D、交易行为秩序E、政府调整秩序

班级的功能主要有()、()、()、()。

班级管理的主要功能是()。A、实现教学目标、提高教学效率B、维持班级秩序C、形成良好的班风D、锻炼学生能力、学会自治自理

建立班级常规有助于发展幼儿行为的有序性,强化秩序感。

班集体的正常秩序包括()。A、必要的规章制度B、正确的班级舆论C、共同的生活准则D、优良的班级传统E、一定的活动节律

班级德育的原则主要有()、()、()、()、()、()、()、()等。

班级管理的内容主要有()、()、()、()。

传统班级管理所追求的目标是纪律、秩序、控制和服从。

班级管理的主要功能是( )A、实现教学目标.提高学习效率B、维持班级秩序C、形成良好的班风D、锻炼学生能力。学会自治自理

班级管理的主要功能是共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气。

判断题班级管理的主要功能是共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气。A对B错

单选题班级管理的主要功能是()。A维持班级秩序B形成良好班风C锻炼学生能力D实现教学目标,提高学习效率

单选题班集体生活和成员意愿的反映是()。A班级秩序B班集体舆论C班风D班级管理

单选题建立班级秩序与规则,营造良好的班级氛围,让幼儿感受到()、()。A开心、快乐B温馨、舒适C安全、舒适D温暖、愉悦

填空题班级的功能主要有()、()、()、()。

多选题()属于班级学习秩序管理。A计划B预习C备课D上课E作业