以下不属于高校社会服务中的教学服务的是A. 委托培养B. 推广教育C. 技术咨询D. 举办技术创新人才培训

以下不属于高校社会服务中的教学服务的是

A. 委托培养
B. 推广教育
C. 技术咨询
D. 举办技术创新人才培训

参考解析

解析:

相关考题:

社会服务职能是高校( )。A.教学和科研职能的延伸B.教学职能的延伸C.科研职能的延伸D.创收的借口

高校最基本的一项职能是( )。A.科研B.社会服务C.教学D.知识创新

高校的基本职能是( )。A.教学B.传承文化C.科研D.社会服务

对于高校教师来说,其本职工作是A. 教学B. 科研C. 社会服务D. 管理

下列不属于社会工作督导的对象的是()。A、大勇,在社会服务机构实习的某高校社会工作专业的学生B、于佳,在某社会服务机构工作了半年,有一定工作经验C、天蕾,某社会服务机构资深社会工作者,有丰富的工作经验D、林微,最近刚到社会服务机构工作的某高校社会工作专业的本科生

为了适应现代社会对高校社会服务职能的要求,高校教师应该把主要精力向社会服务活动上转移。( )

现代高校社会服务的形式,主要有( )。A.教学服务B.信息服务C.装备服务D.科技服务

高校社会服务的实质是社会发展对高校的期望和高校自身发展需要的反映。

作为高校来说,教学和科研是最主要的,社会服务只是其次。

高校教师在为社会服务的过程中,必须牢牢树立“社会服务,为经济建设服务”的道德规范,真正使研究的项目服务一线、服务社会。

高校实践育人工作包括()形式。A、课外活动,军政训练,社会实践活动B、实践教学,军政训练,社会实践活动C、课外活动,志愿服务,创新创业D、实践教学,志愿服务,创新创业

高校利用自身资源面向社会开展学历教育和非学历教育属于教学服务。

对于高校教师来说,其本职工作是()A、教学B、科研C、社会服务D、管理

以下关于教学、科研和社会服务三者关系的结论中,正确的说法是()。A、教学是根本,科研是源头,服务是深化B、教学是重点,科研是基点,服务是支点C、教学是源头,科研是重点,服务是深化D、教学出效益,科研出成果,服务出课题

社会服务职能是高校()。A、教学和科研职能的延伸B、教学职能的延伸C、科研职能的延伸D、创收的借口

高校教师服务社会的价值与意义主要包括()A、高校教师服务社会是高等学校社会服务职能的体现和派B、高校教师服务社会是自身成长发展的动力源泉C、高校教师服务社会,在满足社会需求的同时,也是自身人生价值体现D、高校教师服务社会是更好教学的需要E、高校教师服务社会是国家发展的必然要求

高校服务社会的主要类型有()。A、教学服务B、科技服务C、信息服务D、设备开放服务E、人员服务

高校应以培养人才为中心,开展教学、科研和社会服务。

如何强化高校的社会服务意识,变单一职能服务为全职能服务()A、强化办学理念中的服务意识,树立主动适应社会的服务观B、强化高校职能意识,树立全方位的服务观C、强化区域化意识,树立协调发展的服务观D、强化效益意识,树立合作双赢的服务观

现代高校社会服务的形式,主要有()A、教学服务B、信息服务C、装备服务D、科技服务

高校最基本的一项职能是()。A、教学B、科研C、社会服务D、知识创新

以下不属于高校社会服务中的教学服务的是()。 A、委托培养B、推广教育C、技术咨询D、举办技术创新人才培训

多选题现代高校社会服务的形式,主要有()A教学服务B信息服务C装备服务D科技服务

单选题以下不属于高校社会服务中的教学服务的是()A委托培养B推广教育C技术咨询D举办技术创新人才培训

多选题对于高校教师来说,其本职工作是()。A教学B科研C社会服务D管理

判断题作为高校来说,教学和科研是最主要的,社会服务只是其次。A对B错

判断题高校应以培养人才为中心,开展教学、科研和社会服务。A对B错