根据班级教育活动的时间分布，主要由__________教育活动与__________教育活动组成。
根据班级教育活动的时间分布主要有______教育活动与______教育活动组成。
狭义的班级活动,是指在教育者的组织和指导下,为了实现教育目标、完成学校教育计划,班级成员全员参与的一切教育活动,包括课堂教学活动和课外、校外学习活动等。() 此题为判断题(对，错)。
构成班级的要素有()。 A、教育者B、受教育者C、班级活动的环境D、班级教育的内容
以某个主题领域或某个单元教育活动主题为时间单位的教育活动情境的设置是()A、对象型教育活动情境B、行为型教育活动情境C、背景型教育活动情景D、认知型教育活动情境
根据班级教育活动的时间分布，主要有{pz_填空}教育活动与{pz_填空}教育活动组成。
幼儿园艺术教育的途径除了幼儿园的艺术教育活动以外，还有（）。A、家庭的艺术活动B、社区的艺术活动C、小组艺术活动D、班级艺术活动
创设背景型教育活动情境应考虑的要素有（）A、教育活动的空间B、教育活动的时间C、教育活动的内容D、教育活动的材料E、教育活动形式与气氛
根据班级教育活动的时间分布主要有_____教育活动与阶段性的教育活动组成。
根据班级教育活动的时间分布主要有日常性的教育活动与阶段性的教育活动组成。
根据班级教育活动的时间分布，主要由日常性的教育活动与（）的教育活动两大部分组成。A、固定性B、永恒性C、阶段性D、灵活性
按照组织主体划分，班级教育目标可分为（）。A、主体性活动、主体性活动B、知识性活动、娱乐性活动C、季节性活动、常规性活动D、校外教育活动、学校教育活动、班级自主活动等
直接指导着幼儿教师的教育教学活动的计划是（）。A、班级每周逐日教育教学计划B、班级月教学活动计划
狭义的班级活动则指在班主任的组织领导下为实现班级教育目标而举行的各种主题教育活动，主要包括（）活动和（）活动。
班级管理的构成要素有（）。A、教育者B、受教育者C、班级活动环境D、班级教育与管理的内容E、班级规范
班级管理的构成要素有（ ）A、教育者B、受教育者C、班级活动环境D、班级教育与管理内容
多选题班级管理的构成要素有（ ）A教育者B受教育者C班级活动环境D班级教育与管理内容
单选题按照组织主体划分，班级教育目标可分为（）。A主体性活动、主体性活动B知识性活动、娱乐性活动C季节性活动、常规性活动D校外教育活动、学校教育活动、班级自主活动等
填空题根据班级教育活动的时间分布主要有_____教育活动与阶段性的教育活动组成。
单选题根据班级教育活动的时间分布，主要由日常性的教育活动与（）的教育活动两大部分组成。A固定性B永恒性C阶段性D灵活性
多选题创设背景型教育活动情境应考虑的要素有（）A教育活动的空间B教育活动的时间C教育活动的内容D教育活动的材料E教育活动形式与气氛
单选题（ ）是教师与全体幼儿的直接联系方式，并主要由教师选择活动的内容、手段和方法，布置相应的教育环境。A小组教育活动B集体教育活动C自选教育活动D个别教育活动
填空题狭义的班级活动则指在班主任的组织领导下为实现班级教育目标而举行的各种主题教育活动，主要包括（）活动和（）活动。
判断题根据班级教育活动的时间分布主要有日常性的教育活动与阶段性的教育活动组成。A对B错
单选题远期效应评价主要是在什么时间进行？（ ）A健康教育活动全部结束后B健康教育活动进行的初期C健康教育活动的中期D健康教育活动开始前E健康教育活动中的任何时间
多选题班级管理的构成要素有（）。A教育者B受教育者C班级活动环境D班级教育与管理的内容E班级规范