直接指导着幼儿教师的教育教学活动的计划是（）。A、班级每周逐日教育教学计划B、班级月教学活动计划

直接指导着幼儿教师的教育教学活动的计划是（）。

  • A、班级每周逐日教育教学计划
  • B、班级月教学活动计划

相关考题：

教学计划是指导和规定课程与教学活动的依据，是学校课程与教学活动的依据。（ ）
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狭义的班级活动,是指在教育者的组织和指导下,为了实现教育目标、完成学校教育计划,班级成员全员参与的一切教育活动,包括课堂教学活动和课外、校外学习活动等。() 此题为判断题(对，错)。
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教育教学计划可依据课程目标或教育目标的层次分为：__________、学期计划、月计划、周计划、具体教育教学活动计划。
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幼儿教师如何根据感知觉的规律组织教育教学活动?
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制定教学计划的原则应以()为主。 A、教育B、教学C、教导D、指导
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教师的教育理念非常重要，它指导着教师的教育教学行为，统摄着教师专业发展结构的其他方面。()
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《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确了幼儿教师的角色定位，幼儿教师是幼儿学习活动的支持者、合作者、__________。
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幼儿教师如何根据幼儿感觉和知觉发展的规律组织教育教学活动？
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在教育活动中居于主导地位，对整个教育活动起指导作用的是教学目标。（ ）
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某幼儿教师有目的地设计教学活动，给予幼儿指导，而不是任其自行摸索，体现了教学活动设计的（）特征。A幼儿园教学活动设计必须具备促进幼儿身心发展的正面价值B幼儿园教学活动设计必须符合幼儿学习心理和幼儿教学心理的基本规律C幼儿园教学活动设计应包括短期和长期两种目标D幼儿园教学活动设计必须接受系统的方法指导
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《幼儿园教育指导纲要》根据幼儿发展的特点，提出：幼儿教师应该做好幼儿的榜样，因为幼儿的主要学习方式是（）而幼儿教学活动的最好的组织形式是（）。
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（）是对教育工作（包括教育行政工作和学校的组织领导、教育、教学、总务、人事工作）进行视察、监督、指导、建议的活动。A、教育计划B、教育方针C、教育政策D、教育督导
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幼儿教师的班级管理能力主要指（）。A、制订班级教育教学计划B、组织和协调班级内部人员关系C、建立班级常规D、组织集体教学和分组，指导小组活动
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依法执教要求幼儿教师在教育教学活动中做到（）、（）、（）。
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（）是国家教育行政部门，根据教育方针和学校的性质、任务而制定的有关教育教学工作的指导性文件。A、教学计划B、教学大纲C、教科书D、教学指导书
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高校专业教学计划是高等学校制定的教学活动指导文件。
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幼儿教师的教育教学监控的能力包括（）。A、计划与准备B、组织与落实C、检查与评比D、反思与总结
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下列规定既是教师的权利，也是他们的义务的是（）A、教师有按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇及寒暑假期的带薪休假的权利B、幼儿教师享有参加进修或者其他方式的培训的权利C、幼儿教师有指导幼儿的学习活动，评定幼儿身心发展水平的权利D、幼儿教师享有进行幼儿园教育教学活动，开展幼儿教育改革和实验的权利
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按照高校培养目标制订的指导教与学活动的规范性文件是（）。A、教育方针B、教学计划C、教育目标D、教学大纲
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填空题《幼儿园教育指导纲要》根据幼儿发展的特点，提出：幼儿教师应该做好幼儿的榜样，因为幼儿的主要学习方式是（）而幼儿教学活动的最好的组织形式是（）。
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填空题依法执教要求幼儿教师在教育教学活动中做到（）、（）、（）。
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单选题（　）是国家教育行政部门．根据教育方针和学校的性质，任务而制定的有关教育教学工作的指导性文件。A教学计划B教学大纲C教科书D教学指导书
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单选题下列规定既是教师的权利，也是他们的义务的是（）A教师有按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇及寒暑假期的带薪休假的权利B幼儿教师享有参加进修或者其他方式的培训的权利C幼儿教师有指导幼儿的学习活动，评定幼儿身心发展水平的权利D幼儿教师享有进行幼儿园教育教学活动，开展幼儿教育改革和实验的权利
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单选题（）是对教育工作（包括教育行政工作和学校的组织领导、教育、教学、总务、人事工作）进行视察、监督、指导、建议的活动。A教育计划B教育方针C教育政策D教育督导
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单选题直接指导着幼儿教师的教育教学活动的计划是（）。A班级每周逐日教育教学计划B班级月教学活动计划
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单选题幼儿教师的教育教学监控的能力包括（）。A计划与准备B组织与落实C检查与评比D反思与总结
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多选题幼儿教师的班级管理能力主要指（）。A制订班级教育教学计划B组织和协调班级内部人员关系C建立班级常规D组织集体教学和分组，指导小组活动
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