根据班级教育活动的时间分布，主要由__________教育活动与__________教育活动组成。
根据班级教育活动的时间分布主要有______教育活动与______教育活动组成。
构成班级的要素有()。 A、教育者B、受教育者C、班级活动的环境D、班级教育的内容
根据班级教育活动的时间分布，主要有{pz_填空}教育活动与{pz_填空}教育活动组成。
根据班级教育活动的时间分布，教育活动主要由（ ）教育活动与（ ）教育活动组成。
班主任教育工作的重点应该放在()上。A.阶段性教育活动B.日常性教育活动C.课外教育活动D.校外教育活动
班主任教育工作的重点应该放在( )。A.阶段性班级活动B.日常性班级活动C.课外班级活动D.校外班级活动
班主任教育工作的重点应该放到()中来。A.阶段性班级活动B.日常性班级活动C.课外班级活动D.校外班级活动
班级经常性工作主要有（）、学习管理、团队活动与课外活动管理、班级干部的管理。A、教育管理B、学生健康管理C、思想品德管理D、卫生管理
创设背景型教育活动情境应考虑的要素有（）A、教育活动的空间B、教育活动的时间C、教育活动的内容D、教育活动的材料E、教育活动形式与气氛
根据班级教育活动的时间分布主要有_____教育活动与阶段性的教育活动组成。
根据班级教育活动的时间分布主要有日常性的教育活动与阶段性的教育活动组成。
班主任教育工作的重点应该放在（）。A、阶段性班级活动B、日常性班级活动C、课外班级活动D、校外班级活动
根据班级教育活动的时间分布，主要由日常性的教育活动与（）的教育活动两大部分组成。A、固定性B、永恒性C、阶段性D、灵活性
按照组织主体划分，班级教育目标可分为（）。A、主体性活动、主体性活动B、知识性活动、娱乐性活动C、季节性活动、常规性活动D、校外教育活动、学校教育活动、班级自主活动等
狭义的班级活动则指在班主任的组织领导下为实现班级教育目标而举行的各种主题教育活动，主要包括（）活动和（）活动。
班级管理的构成要素有（）。A、教育者B、受教育者C、班级活动环境D、班级教育与管理的内容E、班级规范
班级管理的构成要素有（ ）A、教育者B、受教育者C、班级活动环境D、班级教育与管理内容
多选题班级管理的构成要素有（ ）A教育者B受教育者C班级活动环境D班级教育与管理内容
单选题按照组织主体划分，班级教育目标可分为（）。A主体性活动、主体性活动B知识性活动、娱乐性活动C季节性活动、常规性活动D校外教育活动、学校教育活动、班级自主活动等
单选题根据班级教育活动的时间分布，主要由日常性的教育活动与（）的教育活动两大部分组成。A固定性B永恒性C阶段性D灵活性
多选题创设背景型教育活动情境应考虑的要素有（）A教育活动的空间B教育活动的时间C教育活动的内容D教育活动的材料E教育活动形式与气氛
填空题狭义的班级活动则指在班主任的组织领导下为实现班级教育目标而举行的各种主题教育活动，主要包括（）活动和（）活动。
判断题根据班级教育活动的时间分布主要有日常性的教育活动与阶段性的教育活动组成。A对B错
单选题班主任教育工作的重点应该放在()。A阶段性班级活动B日常性班级活动C课外班级活动D校外班级活动
多选题班级管理的构成要素有（）。A教育者B受教育者C班级活动环境D班级教育与管理的内容E班级规范