学习迁移的基本理论是(  )A.形式训练说B.共同要素说C.经验概括说D.关系转换理论E.认知结构说

学习迁移的基本理论是(  )

A.形式训练说
B.共同要素说
C.经验概括说
D.关系转换理论
E.认知结构说

参考解析

解析:

相关考题:

在下列迁移中,先前的学习对后继学习的影响是【 】A.负迁移B.正迁移C.顺向迁移D.逆向迁移

“汉语拼音的学习干扰英语音标的学习”体现的迁移种类是 ( )A、 逆向迁移B、 负迁移C、 垂直迁移D、 一般迁移

小学儿童的学习迁移的特点是() A、习迁移的心向逐渐增强B、习迁移的数量逐渐增加C、学习迁移的水平逐渐提高D、学习迁移的内容逐渐抽象化

为什么呢?( ) 查看材料A.正迁移也叫“助长性迁移”,是指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用,负迁移是指一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用B.顺向迁移是指先前的学习对后继学习的影响,逆向迁移是指后继学习对先前学习发生的影响C.正迁移不可以是顺向迁移,但可以是逆向迁移D.负迁移既可以是顺向迁移,不可以是逆向迁移E.从学习迁移的方向来分,可以分为顺向迁移和逆向迁移;根据迁移的性质不同,即迁移的影响效果不同可划分为正迁移与负迁移

先前学习对后继学习的影响是(A.正迁移B.负迁移C.顺向迁移D.逆向迁移

什么是学习迁移?学习迁移的作用有哪些?

学生学习汉语拼音的同时学习英语,如果不能辨别某些字母的发音区别,发生的学习迁移的类型是A.正迁移 B.负迁移 C.垂直迁移 D.一般迁移

学习迁移的基本理论有()。A、形式训练说B、相同要素说C、概括说D、奥苏贝尔的认知观E、桑代克的联结说

什么是学习迁移?影响学习迁移的主要因素有哪些?

一种学习对另一种学习起干扰作用的迁移是()。A、顺向迁移B、逆向迁移C、正迁移D、负迁移

先前的学习影响后继的学习,这种迁移称为()。A、顺向迁移B、逆向迁移C、横向迁移D、纵向迁移

在汉语学习过程中学习语法,对进行英语语法学习的影响是()A、顺向迁移B、逆向迁移C、水平迁移D、正迁移

简述学习迁移的基本理论。

后一种学习对前一种学习的影响是()A、垂直迁移B、水平迁移C、顺向迁移D、逆向迁移

在下列迁移中,先前的学习对后继学习的影响是()。A、负迁移B、正迁移C、顺向迁移D、逆向迁移

学习迁移的基本理论是()。A、形式训练说B、共同要素说C、经验概括说D、关系转换理论E、认知结构说

()是指先前学习对后继学习发生的影响;()是指后继学习对先前学习发生的影响。A、负迁移;正迁移B、正迁移;负迁移C、逆向迁移;顺向迁移D、顺向迁移;逆向迁移

学习单词basket(篮子)后,再学习basketball(篮球),所产生的迁移是()。A、一般迁移B、普遍迁移C、非特殊迁移D、具体迁移

先前学习的加法、减法,对以后更高级的乘除法的学习具有促进作用,这种迁移是()。A、横向迁移B、纵向迁移C、负向迁移D、逆向迁移

学习打羽毛球和学习打网球之间容易发生的迁移是()A、正迁移B、负迁移C、顺向迁移D、逆向迁移

单选题在汉语学习过程中学习语法,对进行英语语法学习的影响是()A顺向迁移B逆向迁移C水平迁移D正迁移

单选题()是指先前学习对后继学习发生的影响;()是指后继学习对先前学习发生的影响。A负迁移;正迁移B正迁移;负迁移C逆向迁移;顺向迁移D顺向迁移;逆向迁移

单选题先行学习对后继学习产生的影响是()。A一般迁移B顺向迁移C特殊迁移D逆向迁移

多选题学习迁移的基本理论是()。A形式训练说B共同要素说C经验概括说D关系转换理论E认知结构说

多选题学习迁移的基本理论有()。A形式训练说B相同要素说C概括说D奥苏贝尔的认知观E桑代克的联结说

问答题简述学习迁移的基本理论。

多选题小学儿童的学习迁移的特点是()A习迁移的心向逐渐增强B习迁移的数量逐渐增加C学习迁移的水平逐渐提高D学习迁移的内容逐渐抽象化