小学儿童的学习迁移的特点是() A、习迁移的心向逐渐增强B、习迁移的数量逐渐增加C、学习迁移的水平逐渐提高D、学习迁移的内容逐渐抽象化

小学儿童的学习迁移的特点是()

A、习迁移的心向逐渐增强

B、习迁移的数量逐渐增加

C、学习迁移的水平逐渐提高

D、学习迁移的内容逐渐抽象化

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简述教会小学儿童学习迁移的基本策略。
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小学儿童学习迁移的差异主要表现在（ ）A．心向差异B．性别差异C．数量差异D．水平差异
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联系小学教学实际，谈谈如何促进学生的学习迁移。
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简述教会小学儿童学习迁移有哪些基本策略?
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小学生的学习迁移具有哪几方面特点：()A、小学生学习迁移的心向逐渐增强B、小学生学习迁移的广度逐渐减小C、小学生学习迁移的数量逐渐增加D、小学生学习迁移的水平逐渐提高
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小学生的学习迁移具有三方面特点：()A、小学生学习迁移的心向逐渐增强B、小学生学习迁移的广度逐渐减小C、小学生学习迁移的数量逐渐增加D、小学生学习迁移的水平逐渐提高
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小学生在学习拼音的时候，如果还同时学习英语字母和单词，那么对英语的学习可能会干扰对拼音的学习效果，这属于（）。A.正迁移B.负迁移C.顺向迁移D.逆向迁移
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何谓迁移?结合自己的教学实际谈谈教会小学儿童学习迁移有哪些基本策略。
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结合实际阐述教师应如何培养小学儿童的迁移能力?
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