员工培训技能成果的测量方法包括( )。A.工作抽样B.绩效评估C.现场观察D.行为观察E.专家评定

员工培训技能成果的测量方法包括( )。

A.工作抽样
B.绩效评估
C.现场观察
D.行为观察
E.专家评定

参考解析

解析:员工培训的技能成果可采用现场观察、工作抽样等方法进行评判。现场观察、工作抽样的方法,既可用来评判受训者掌握技能的真实水平,也可以用来评判员工所掌握的技能实际被应用的程度。技能成果与上述四个层级体系中的第二层次学习评估和第三层次行为评估密切相关。

相关考题:

某企业开展员工培训。从而降低事故发生率。降低成本。这种培训成果属于( )。A.认知成果B.技能成果C.情感成果D.绩效成果

员工培训情感成果评估的测量方法包括( )。A.态度调查B.笔试C.现场观察D.访谈E.关注某小组

员工培训的基本内容包括()。 A、知识培训、技能培训和职业资格培训B、#知识培训、技能培训和价值观培训C、知识培训和技能培训D、技能培训和文化培训

某企业通过员工培训降低了事故发生率,节约了生产成本。这属于培训的()A:认知成果B:技能成果C:情感成果D:绩效成果

员工培训技能成果的测量方法不包括()A:工作抽样B:员工访谈C:现场观察D:专家评定

某企业开展员工操作规范、质量标准等培训,这种培训成果属于( )。A.认知成果B.技能成果C.情感成果D.绩效成果

某企业开展员工操作规范、质量标准等培训,这种培训成果属于()。A:认知成果B:技能成果C:情感成果D:绩效成果

员工培训认知成果的测量方法不包括()。A:工作抽样B:笔试C:现场观察D:访谈

培训成果的类型不包括()。A:技能成果B:情感成果C:个人发展D:投资净收益

培训成果的类型主要包括()。A:认知成果B:技能成果C:情感成果D:效果性成果E:投资净收益

培训成果不包括( )A: 研究成果B: 认知成果C: 技能成果D: 情感成果

某企业开展员工培训,从而降低事故发生率,降低成本,这种培训成果属于()。A、认知成果B、技能成果C、情感成果D、绩效成果

在培训目标中()是用来衡量员工对培训内容中强调的原料,事实,技术,程序或过程的熟悉程度。A、感情成果B、技能成果C、认知成果D、绩效成果

员工培训的培训内容不包括()A、技术技能培训B、人际关系技能培训C、心理健康培训D、创新技能培训

员工培训情感成果评估的测量方法包括( )。A、态度调查B、笔试C、现场观察D、访谈E、关注某小组

某企业通过员工培训降低了事故发生率,节约了生产成本。这属于培训的()。(2013年5月二级真题)A、认知成果B、技能成果C、情感成果D、绩效成果

员工培训档案主要包括员工技能情况和培训情况的记录。

培训的()是指受训者对培训项目的感性认识,包括对培训设施、培训师和培训内容的感觉。A、绩效成果B、认知成果C、反应成果D、技能成果

员工培训技能成果的测量方法包括()A、工作抽样B、笔试C、现场调查D、访谈E、专家评定

多选题员工培训情感成果评估的测量方法包括( )。A态度调查B笔试C现场观察D访谈E关注某小组

单选题员工培训的培训内容不包括()A技术技能培训B人际关系技能培训C心理健康培训D创新技能培训

单选题培训的()是指受训者对培训项目的感性认识,包括对培训设施、培训师和培训内容的感觉。A绩效成果B认知成果C反应成果D技能成果

多选题员工培训技能成果的测量方法包括(  )。[2011年11月二级真题]A工作抽样B笔试C现场观察D访谈E专家评定

多选题员工培训技能成果的测量方法包括()A工作抽样B笔试C现场调查D访谈E专家评定

单选题某企业通过员工培训降低了事故发生率,节约了生产成本。这属于培训的()。A认知成果B技能成果C情感成果D绩效成果

单选题某企业开展员工培训,从而降低事故发生率,降低成本,这种培训成果属于()。A认知成果B技能成果C情感成果D绩效成果

单选题培训成果中的()用来评价员工在技术或运动技能,以及行为方式上的提高程度。A认知成果B技能成果C感情成果D绩效成果