根据班杜拉的学习理论,学习者通过强化的作用来增强学习效果的时期为A.注意期B.保持期C.动作形成期D.动力期

根据班杜拉的学习理论,学习者通过强化的作用来增强学习效果的时期为

A.注意期
B.保持期
C.动作形成期
D.动力期

参考解析

解析:

相关考题:

班杜拉社会认知学习理论中三种强化因素主要指( )。 A、外部强化B、替代强化C、自我强化D、内部强化

班杜拉的社会学习理论强调的三类强化包括()。 A、外部强化B、内部强化C、替代强化D、自我强化

班杜拉的社会学习理论中重要的概念有()。 A、观察学习B、替代强化C、内在强化D、正强化

根据班杜拉的社会学习理论,儿童的攻击性行为是通过()而获得的A、外部强化B、替代性强化C、观察D、模仿范性

班杜拉提出了著名的学习理论是()。A、强化学习理论B、条件反射学习理论C、社会学习理论D、构建理论

学习过程中,学习者通过观察榜样的行为受到强化,从而在自己身上也产生了类似 的强化效果,班杜拉称这种现象为( )。 A.自我强化 B.替代强化C.内部强化 D.负强化

班杜拉提出的学习理论是( )。

根据班杜拉的社会学习理论,动机过程包括( )A.直接强化B.间接强化C.替代强化D.自我强化

班杜拉认为,学习者不一定亲自产生行为或接受强化,而只是看到他人的成功或受到赞扬的行为,就会增强产生同样行为的倾向,班杜拉称之为(  )A.直接强化B.替代强化C.自我强化D.观察强化

根据班杜拉的社会学习理论,学习者将榜样的特征纳入自己的行为之中并赋予自身人格的特征,这一步骤是()。

根据班杜拉的社会学习理论,儿童的攻击性行为是通过()、()和观察与模仿范性获得的。

根据班杜拉的社会学习理论,儿童的攻击性行为是通过外部强化、()和观察与模仿范性获得的。

班杜拉的观察学习理论,主要强调了哪种动机的影响?()A、直接强化B、替代强化C、自我强化D、内部强化

以下哪些术语与班杜拉的社会学习理论有关()。A、强化B、替代强化C、观察学习D、无尝试学习

根据班杜拉的社会学习理论,学生的观察和模仿学习受到哪些强化的作用与影响?

根据班杜拉的社会学习理论,学生的观察和模仿受到强化的作用和影响。因此,强化能为学生对体育学习和锻炼的认知提供反馈信息。

在学习过程中.学习者通过观察榜样的行为受到强化.从而在自己身上也产生了类似的强化效果,班杜拉称这种现象为()A、自我强化B、内部强化C、替代性强化D、负强化

根据班杜拉的社会学习理论,榜样的影响过程分为()。A、动力复制过程B、分析过程C、保持过程D、强化过程E、注意过程

填空题根据班杜拉的社会学习理论,学习者将榜样的特征纳入自己的行为之中并赋予自身人格的特征,这一步骤是()。

问答题根据班杜拉的社会学习理论,学生的观察和模仿学习受到哪些强化的作用与影响?

单选题班杜拉社会学习理论认为,导致学习者产生社会学习或模仿学习最重要的因素及其作用机制是()A观察B模仿C强化D替代强化

单选题学习过程中,学习者通过观察榜样的行为受到强化,从而在自己身上也产生了类似的强化效果,班杜拉称这种现象为()。A自我强化B替代强化C内部强化D负强化

单选题下列强化方式不属于班杜拉的社会学习理论的是()。A直接强化B替代强化C负强化D自我强化

单选题班杜拉的观察学习理论,主要强调了哪种动机的影响?()A直接强化B替代强化C自我强化D内部强化

判断题根据班杜拉的社会学习理论,学生的观察和模仿受到强化的作用和影响。因此,强化能为学生对体育学习和锻炼的认知提供反馈信息。A对B错

单选题班杜拉认为,学习者不一定亲自产生行为或接受强化,而只是看到他人的成功或受到赞扬的行为,就会增强产生同样行为的倾向,班杜拉称之为(  )。A直接强化B替代强化C自我强化D观察强化

单选题在学习过程中.学习者通过观察榜样的行为受到强化.从而在自己身上也产生了类似的强化效果,班杜拉称这种现象为()A自我强化B内部强化C替代性强化D负强化