以下哪一项不是班杜拉重点研究的社会学习对儿童发展的作用?（ ）。A．攻击性行为B．亲社会行为C．性别角色的获得D．观察能力
班杜拉的社会学习理论以及大量的实践经验都证明，社会学习是通过________和________而获得的。
认为儿童的攻击行为主要通过直接学习和观察学习两种途径获得的,是班杜拉提出的攻击的()。 A、 习性学观点B、 生物本能理论C、 挫折-攻击理论D、 社会学习理论
根据班杜拉的社会学习理论，儿童的攻击性行为是通过()而获得的A、外部强化B、替代性强化C、观察D、模仿范性
班杜拉关于攻击行为的解释是何种理论?() A、本能论B、挫折-攻击理论C、社会学习理论D、侵犯目的说
联系自身实际，谈谈如何根据班杜拉的观察学习理论认识和运用示范教学?
班杜拉重点研究了社会学习对儿童的（ ）发展的作用A.攻击性行为B.亲社会行为C.性别角色的获得D.观察能力
社会学习理论认为，儿童攻击性行为的获得是通过（）。
班杜拉认为可以通过观察学习获得的行为有（）A、攻击性行为B、性别角色行为C、亲社会行为D、自我强化E、替代强化
根据班杜拉的社会学习理论，儿童的攻击性行为是通过外部强化、（）和观察与模仿范性获得的。
根据班杜拉的社会学习理论，学生的观察和模仿学习受到哪些强化的作用与影响？
班杜拉的社会学习理论把儿童的观察学习划分为（）。A、注意阶段B、保持阶段C、动机阶段D、复制阶段E、遗忘阶段.
根据班杜拉的社会学习理论分析电视对儿童攻击性行为的影响。
以下哪一项不是班杜拉重点研究的社会学习对儿童发展的作用？（）。A、攻击性行为B、亲社会行为C、性别角色的获得D、观察能力
多选题班杜拉认为可以通过观察学习获得的行为有（）A攻击性行为B性别角色行为C亲社会行为D自我强化E替代强化
问答题简述观察学习的过程（班杜拉的社会学习理论）。
问答题根据班杜拉的社会学习理论，学生的观察和模仿学习受到哪些强化的作用与影响？
单选题以下哪一项不是班杜拉重点研究的社会学习对儿童发展的作用？（ ）A攻击性行为B亲社会行为C性别角色的获得D观察能力
填空题根据班杜拉的社会学习理论，儿童的攻击性行为是通过（）、（）和观察与模仿范性获得的。
问答题根据班杜拉的社会学习理论分析电视对儿童攻击性行为的影响。