根据班杜拉的社会学习理论,儿童的攻击性行为是通过外部强化、()和观察与模仿范性获得的。

根据班杜拉的社会学习理论,儿童的攻击性行为是通过外部强化、()和观察与模仿范性获得的。


相关考题:

班杜拉社会认知学习理论中三种强化因素主要指( )。 A、外部强化B、替代强化C、自我强化D、内部强化

班杜拉的社会学习理论强调的三类强化包括()。 A、外部强化B、内部强化C、替代强化D、自我强化

班杜拉的社会学习理论以及大量的实践经验都证明,社会学习是通过________和________而获得的。

班杜拉的社会学习理论中重要的概念有()。 A、观察学习B、替代强化C、内在强化D、正强化

认为儿童的攻击行为主要通过直接学习和观察学习两种途径获得的,是班杜拉提出的攻击的()。 A、 习性学观点B、 生物本能理论C、 挫折-攻击理论D、 社会学习理论

根据班杜拉的社会学习理论,儿童的攻击性行为是通过()而获得的A、外部强化B、替代性强化C、观察D、模仿范性

班杜拉提出了著名的学习理论是()。A、强化学习理论B、条件反射学习理论C、社会学习理论D、构建理论

班杜拉关于攻击行为的解释是何种理论?() A、本能论B、挫折-攻击理论C、社会学习理论D、侵犯目的说

班杜拉认为,强化有外部强化、自我强化和___________强化三种。

根据班杜拉的社会学习理论,动机过程包括( )A.直接强化B.间接强化C.替代强化D.自我强化

班杜拉重点研究了社会学习对儿童的(  )发展的作用A.攻击性行为B.亲社会行为C.性别角色的获得D.观察能力

班杜拉社会学习理论的核心是()。

论述班杜拉理论中儿童攻击性行为的起因。

社会学习理论认为,儿童攻击性行为的获得是通过()。

班杜拉认为可以通过观察学习获得的行为有()A、攻击性行为B、性别角色行为C、亲社会行为D、自我强化E、替代强化

根据班杜拉的社会学习理论,儿童的攻击性行为是通过()、()和观察与模仿范性获得的。

根据班杜拉的社会学习理论,学生的观察和模仿学习受到哪些强化的作用与影响?

根据班杜拉的社会学习理论,学生的观察和模仿受到强化的作用和影响。因此,强化能为学生对体育学习和锻炼的认知提供反馈信息。

根据班杜拉的社会学习理论分析电视对儿童攻击性行为的影响。

以下哪一项不是班杜拉重点研究的社会学习对儿童发展的作用?()。A、攻击性行为B、亲社会行为C、性别角色的获得D、观察能力

班杜拉认为,通过外部因素对学习行为予以强化称为直接强化。

多选题班杜拉认为可以通过观察学习获得的行为有()A攻击性行为B性别角色行为C亲社会行为D自我强化E替代强化

问答题根据班杜拉的社会学习理论,学生的观察和模仿学习受到哪些强化的作用与影响?

问答题论述班杜拉理论中儿童攻击性行为的起因。

判断题根据班杜拉的社会学习理论,学生的观察和模仿受到强化的作用和影响。因此,强化能为学生对体育学习和锻炼的认知提供反馈信息。A对B错

填空题根据班杜拉的社会学习理论,儿童的攻击性行为是通过()、()和观察与模仿范性获得的。

问答题根据班杜拉的社会学习理论分析电视对儿童攻击性行为的影响。